1、选择题 某科研工作者在以葡萄糖和乳糖作碳源的培养基中培养大肠杆菌，每隔一段时间测定两种物质的相对含量的变化情况如下图。下列分析正确的是600)makesmallpic(this,600, ">
时间:2019-06-29 09:52:35
1、选择题 某科研工作者在以葡萄糖和乳糖作碳源的培养基中培养大肠杆菌，每隔一段时间测定两种物质的相对含量的变化情况如下图。下列分析正确的是600)makesmallpic(this,600,1800);\' style=\"VERTICAL-ALIGN: middle\" border=\"0\" src=\"http://www_php168_com/91files/2016061101/hgpu5btqa4l.gif\">
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A．甲物质为葡萄糖，乙物质为乳糖
B．由图可知分解葡萄糖的酶存在于a-e阶段，分解乳糖的酶存在于a-c阶段
C．在c阶段大肠杆菌的数量达到最大
D．在e阶段大肠杆菌的种内斗争比d阶段激烈
参考答案：D
本题解析：
本题难度：一般
2、选择题 用牛奶瓶培养黑腹果蝇，观察成虫数量的变化，结果如下表：
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参考答案：C
本题解析：
本题难度：简单
3、选择题 生活在一个生物群落中的两个种群(a、b)的数量变化如下图所示。下列判断中，正确的是
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参考答案：B
本题解析：
本题难度：一般
4、选择题 数学模型是用来描述一个生态系统或它的性质的数学形式，关于种群增长的数学模型有曲线图和数学方程式，下列关于种群的“J”型增长叙述错误的是
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A．数学方程式模型可表示为：t年后种群数量为Nt=N0λt(第二年的数量为第一年的λ倍)
B．条件是食物和空间充裕、气候适宜、没有敌害等
C．出生率远大于死亡率
D．K值是固定的
参考答案：D
本题解析：
本题难度：简单
5、选择题 种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下，呈“S”型增长。下列有关种群数量增长曲线的叙述中，正确的是600)makesmallpic(this,600,1800);\' style=\"VERTICAL-ALIGN: middle\" border=\"0\" src=\"http://www_php168_com/91files/2016061101/tkeaqxfs2s0.gif\">
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A．当种群数量到达e点后，增长率为0
B．种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后
C．防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行
D．渔业捕捞后需控制剩余量在b点
参考答案：A
本题解析：
本题难度：一般