时间:2019-06-28 08:25:53
1、选择题 如下图，在太空环境有一株水平方向伸展的豌豆幼苗放置在一不透明的容器内，上侧开一小孔，则根茎生长的特点是?
A.根、茎水平方向生长
B.根向水平方向生长，茎弯向光源生长
C.根、茎都向下生长
D.根、茎都向上生长
参考答案：B
本题解析：考查植物生长素作用机理。在太空，由于是失重状态，植物生长素的分布不受重力影响，但仍然具有向光性，光照使生长素由向光侧向背光侧运输，使背光侧生长快而弯向光源生长，所以B选项正确。
本题难度：困难
2、选择题 夏季买来的西瓜，有时发现有的部位发育不好，切开发现此处的种子发育不良或不发育，用所学生物学原理解释为
A.发育不好受病虫害影响严重
B.该部位见光少，有机物合成少
C.西瓜太大，营养供应不足而发育不好
D.种子发育不好或没发育，该部位缺乏生长素
参考答案：D
本题解析：
本题难度：简单
3、选择题 分析右图，对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是
A.左侧生长素含量高，生长快
B.生长素浓度高低依次是D>C>B>A
C.生长素的运输方式为主动运输
D.根部生长也表现出顶端优势现象
参考答案：B
本题解析：试题分析：生长素的发现：向性实验，植物尖端有感光性。单侧光引起生长素分布不均，背光一侧多，生长素极性向下端运输，使背光一侧生长快，植物表现出弯向光源生长。生长素的两重性：一般来说，低浓度的生长素促进植物生长，高浓度生长素抑制植物生长。所以生长素浓度高低依次是C > B > D >A，故B解释不科学。
考点：植物激素
点评：本题难度一般，要求学生识记植物激素的相关知识，考查学生对生长素的运输和作用机理的理解。
本题难度：一般
4、选择题 将某植物的胚芽鞘（图一）放在单侧光下照射一段时间，然后取胚芽鞘尖端以下部位制成临时装片（图二），据图得出以下结论，其中错误的是
A.生长素通过促进细胞的伸长来促进植物的生长
B.由于b侧细胞较长，所以单侧光来自b侧
C.如果图一植物横放，a侧位于远地侧
D.图二可以说明胚芽鞘尖端以下部位细胞发生了弯曲
参考答案：B
本题解析：因为由于b侧细胞较长，故生长素含量较a侧高。这因单侧光可以促进生长素的横向运输，从向光侧运到背光侧，故可知单侧光来自a侧
本题难度：一般
5、选择题 下列有关植物激素调节的叙述，正确的是
①可利用适宜浓度的赤霉素处理植物，促进植物增高
②植物的各项生命活动并不是只受单一激素的调节，而是由多种激素相互作用共同调节的
③燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向有关
④植物在黑暗环境中不能合成激素，无法生长
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
参考答案：A
本题解析：试题分析：①正确，赤霉素有促进细胞伸长的作用，故处理植物，促进植物增高；②正确，植物的各项生命活动并不是只受单一激素的调节，而是由多种激素相互作用，共同调节的，如植物组织培养过程中生长素和细胞分裂素不同配比会影响细胞脱分化和再分化过程；③错误，燕麦胚芽鞘中生长素的横向运输与光照方向有关，在单侧光的照射下使生长素由向光侧运输到背光侧，再由产生部位运输到作用部位；④错误，植物在黑暗环境中能生长，即也能合成激素；故选A。
考点：植物激素调节。
点评：本题综合考查植物激素调节的相关知识，意在考查考生的识记能力和迁移应用能力。
本题难度：一般