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高考生物高频考点《细胞的有丝分裂》答题技巧(2019年最新版)

时间:2019-06-26 08:52:11

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1、连线题  下图是两个细胞有丝分裂模式图,请据图回答:
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(1)A图为_______细胞的有丝分裂,B图为_______细胞的有丝分裂,其判断依据是_______________。
(2)A图表示的是有丝分裂的________期,主要特点是________________。
(3)B图表示的是有丝分裂的________期,主要特点是________________。



2、综合题  请回答下列有关实验的问题:
(1)用洋葱根尖作材料观察植物细胞有丝分裂的实验中,要将细胞分散开可以进行______________等操作才能实现;在该实验中,若只跟踪分生区的一个特定细胞,则无法同时观察到有丝分裂的各个时期,其原因是________________。当由低倍镜换成高倍镜观察染色体时,若要提高视野的清晰度,应调节_______。
(2)以下是几位同学进行细胞有丝分裂实验的操作情况,请分析:甲同学从解离液中取出材料,立即染色,实验效果很差;乙同学将已染色的材料立即盖上盖玻片观察,看不清细胞;丙同学将制好的玻片直接用高倍镜观察,花了很多时间,找不到细胞。
①.甲实验效果差的原因是_______________。
②.乙看不清细胞的原因是_______________。
③.丙操作上的错误是___________________。
(3)若已知洋葱根尖分生区细胞周期为12小时,显微镜下计数各时期的细胞数目如下:间期880个,前期67个,中期18个,后期和末期35个,计算间期所占时间(单位:h,精确到小数点后一位)________。



3、选择题  如下图中,若图甲、图乙、图丙是某同学做有丝分裂实验时,在光学显微镜下观察到的图象,下列有关说法正确的是
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[? ]
A.图甲是植物根尖分生区细胞在低倍镜下所观察到的图象
B.图甲转为图乙的操作步骤是移动装片→转动转换器→调节视野亮度→转动粗准焦螺旋
C.图丙是根尖经过解离、漂洗、染色、制片后,在高倍镜下所观察到的图象
D.持续观察图丙中的一个处于间期的细胞,可见它从间期进入分裂期的全过程



4、选择题  细胞有丝分裂后期的主要特点是染色体的平均分配,平均分配的结构含有两套染色体
[? ]
A.数目不同,形态不同
B.数目相同,形态相同
C.数目不同,形态相同
D.数目相同,形态不同



5、综合题  教材在实验观察根尖分生组织细胞的有丝分裂中告诉我们“上午10时到下午2时是洋葱根尖细胞有丝分裂的活跃期”,某三名同学对此提出质疑:“一天中是否真的是这一阶段细胞分裂最为活跃”。进而他们通过实验来验证这个问题。
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(1)方法步骤:洋葱根尖的培养:11月18日开始取洋葱若干进行培养。取材:从11月21日凌晨至22日凌晨共24小时,每隔3小时用剪刀剪取洋葱根尖2~3mm。
(2)制作装片首先是解离:将剪取的根尖放在解离液中,解离的目的是_______________,再经过________等步骤制成装片。
(3)观察、读数、记录与整理数据:首先,能在显微镜下辨别出处于分裂期的细胞图像,请判断图1中②③⑤所示的细胞处于什么时期?________________。然后,记录和整理数据,见上表。如果将实验结果转换成折线图,以________为纵坐标能为实验提供直观的证据,请在图2中作出该折线图。
(4)分析及讨论从折线图中可以看出,有丝分裂最活跃的时间________(是/不是)与书中的观点相符合。据此,实验小组的同学对实验老师提出了建议:我们地区在每天的________这段时间取材为最佳。



答案及详细解析请点下一页查看。


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