高中生物高考知识点《生态系统中的信息传递》考点巩固(2019年最新版)(三)

时间:2019-06-26 08:39:04

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1、填空题  海水退潮后露出的海边岩石上有各种海藻附着,它们从上到下呈带状水平分布。
(1)造成这种现象的原因是不同深度的海水____________。
A.温度不同 B.盐度不同 C.含氧量不同 D.光谱成分不同
(2)从生态系统的信息传递看,这属于___________信息。
(3)信息能够影响生态系统中不同物种的,以维持____________。


参考答案:(1)D
(2)物理
(3)分布? ? 生态系统的稳定


本题解析:


本题难度:简单



2、选择题  利用电子仪器产生与蜜蜂跳舞相同频率的声音。当蜜蜂感受到这一信息后,就会飞到花园采蜜,这是利用什么信息提高作物产量
[? ]
A.物理信息
B.化学信息
C.生物信息
D.行为信息


参考答案:A


本题解析:


本题难度:简单



3、选择题  下列生产实践措施不是利用生态系统中信息传递的是
[? ]
A.人工合成性引诱剂,干扰害虫的正常交尾
B.控制日照时间以控制开花时间
C.利用“黑光灯”集中捕杀棉铃虫
D.利用生长素类似物杀死单子叶作物田地中的双子叶杂草


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



4、选择题  下列哪一做法不属于生态系统中信息传递在农业生产中应用
[? ]
A.捆扎稻草人驱赶稻田里的鸟类
B.利用信息素诱捕有害昆虫
C.利用秋水仙素诱导多倍体
D.播放鸟鸣录音招引鸟类


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



5、综合题  植物学家发现:当一种毛毛虫咬食植物时,就会引发植物体细胞专一的产生一种挥发性物质(引诱剂),而这种物质会引诱胡蜂。于是飞来的胡蜂将卵产在毛毛虫体内,孵化的幼虫吃掉毛毛虫。但人工损伤或摘去叶子后植物就没有像虫咬伤那样的反应。据此,请回答:
(1)毛毛虫与其所食植物的关系是__________。
(2)从生物基本特征上看,植物对毛毛虫危害发生生理反应的现象属于__________。
(3)在上述现象中存在的能量流运途径是___________。
(4)同人工损伤或摘去叶子相比,只有受虫咬伤后的植物细胞才会产生引诱剂,试猜想发生这种反应的主要原因是____________。
(5)试设计一简略的实验思路来证明你的猜想:_________________。


参考答案:(1)捕食
(2)应激性
(3)植物→毛毛虫→胡蜂
(4)在害虫咬植物时,其唾液中的某种化学物质引发植物产生生理反应
(5)在同一地区选定适当距离的长势基本相同的两组该种植物,经同样处理使其部分叶片机械损伤,其中一组用制备的毛毛虫唾液涂抹叶片损伤部位,另一组用清水涂抹叶片损伤部位,观察并统计一定时间内飞来胡蜂的数量差异


本题解析:


本题难度:困难




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