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高中生物知识点复习《种群的数量变化》考点预测(2019年押题版)

时间:2019-06-26 08:31:30

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1、连线题  生态学史上著名的Logisticetpmtion方程:Nt=K/(1+ea-rt)是一个种群连续增长模型。其中t表示时间,Nt表示t时刻种群数量,K表示环境容量,r表示每员增长率(即平均每个个体的生育率),a为与K和N0有关的参数,当种群大小为K/2时,种群增长率最大,种群数量初值为N0。“Nt-t”关系曲线如图1所示。
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(1)该种群增长模型属于,______型曲线,其主要特点是种群增长率随______的增加而按一定的比例下降。
(2)科技人员向某天然环境引入良种肉牛100头,任其自然放养,自然繁殖。图2表示种群数量增长速率随时间变化的曲线,下列叙述正确的是________。
A.在t0~t2时间内,种群数量呈“J”型增长
B.若在t2时种群的数量为N,则在t1时种群的数量为N/2
C.捕杀肉牛的最佳时期为t2时
D.在t1~t2时,该肉牛的种群数量呈下降趋势
(3)图3为三类种群正常存活曲线,其中Ⅰ为牛、Ⅱ为鸡、Ⅲ为蛙。曲线横坐标为年龄百分比,纵坐标表示每千个体生存数。若前述牧场肉牛存活曲线如图中的曲线Ⅲ,表明牧场已陷入危机,此时牧场管理人员应采取哪些措施以恢复生产?请列举2条:______________。


参考答案:(1)“S”种群密度?
(2)B?
(3)通过下列措施让牧场牛群完成由衰老型向增长型的转化:加强管理,对幼年个体加以特别保护以降低死亡率;留下育龄期牛,处理老年期牛,并保持雌多于雄的性别比例以提高出生率;还可购人大量仔牛以增大迁入率


本题解析:


本题难度:一般



2、选择题  在什么条件下种群数量才可能会呈指数增长?
[? ]
A.当食物受到限制时
B.在物种适宜的环境中开始出现食物不足,但不至于影响到该物种在这里的生存
C.只要没有捕食者
D.在实验室内的实验条件下


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



3、选择题  下图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出,下列有关叙述错误的是
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[? ]
A.改善空间和资源条件有望使K值提高
B.bc段种群增长率逐渐下降,出生率小于死亡率
C.b到c变化过程中,其天敌捕食成功率将会增加
D.比较曲线Y与曲线X,表明自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长率


参考答案:B


本题解析:


本题难度:简单



4、综合题  有人提出假设:粉绿狐尾藻能产生化学物质抑制铜绿微囊藻的生长。请利用下列实验材料用具,完成实验设计,探究该假设是否成立。
材料用具:铜绿微囊藻,粉绿狐尾藻,用于配制X培养液的各种无机盐,500mL锥形瓶,蒸馏水,显微镜,血球计数板,盖玻片,玻璃缸,微孔滤膜(可以除菌)等。
实验步骤:
(1)材料准备:在装有7000mL蒸馏水的玻璃缸中种植一定数量且生长良好的粉绿狐尾藻,在适宜条件下培养8d。准备接种用的铜绿微囊藻。
(2)培养液配制:____________________。
(3)实验分组:取锥形瓶6只,分为两组。__________________。
(4)接种与培养:____________________。
(5)观察与统计:每天定时用血球计数板对6只锥形瓶内铜绿微囊藻细胞进行计数,计算平均值,比较两组间的差异。
(6)若假设成立,则实验结果是_______________________。


参考答案:(2)用蒸馏水配制X培养液;用微孔滤膜过滤玻璃缸中的水,用滤液代替蒸馏水配制X培养液
(3)在对照组的3只锥形瓶中分别加入150mL用蒸馏水配制的X培养液,在实验组的3只锥形瓶中分别加入150mL用滤液配制的X培养液
(4)在6只锥形瓶中分别加入等量的铜绿微囊藻,并将上述培养瓶置于相同且适宜的条件下培养8d
(6)对照组铜绿微囊藻呈指数增长,实验组受抑制


本题解析:


本题难度:困难



5、选择题  下图是某种兔迁入新环境后种群增长速率随时间的变化曲线。第3年时用标记重捕法调查该兔种群的密度,第一次捕获50只全部标记后释放,一个月后进行第二次捕捉,在第二次捕获中,未标记的60只、标记的20只。估算该兔种群在这一环境中的K值是
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[? ]
A.150只
B.200只
C.300只
D.400只


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单




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