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1、选择题  某种植物细胞在浓度分别为200mmoI/L和400mmolI/L的M物质溶液中,细胞吸收M的速率都是10mmoI/min。对此结果最合理的解释是
A.细胞吸收M的方式为自由扩散
B.细胞吸收M需要载体蛋白的参与
C.细胞吸收 ">

高中生物知识点大全《细胞的增殖》高频考点巩固(2019年最新版)

时间:2019-06-26 06:03:43

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1、选择题  某种植物细胞在浓度分别为200mmoI/L和400mmolI/L的M物质溶液中,细胞吸收M的速率都是10mmoI/min。对此结果最合理的解释是
A.细胞吸收M的方式为自由扩散
B.细胞吸收M需要载体蛋白的参与
C.细胞吸收M的方式为主动运输
D.所需能量供应不足


参考答案:B


本题解析:因为细胞吸收物质的方式包括主动运输和被动运输。而细胞在两种不同的物质溶液中,吸收M的速率都是10mmoI/min,所以并不是浓度所决定的。所以可以据此推知原因在与载体的数量是其限制因素。而与载体有关的运输方式包括协助扩散和主动运输。所以A选项错误。B选项正确。因为还有可能是协助扩散,所以C选项就错误。D选项也错误。


本题难度:简单



2、选择题  将某活组织放入适宜的完全营养液中,置于适宜条件下培养。培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定,定期测得细胞中两种离子的含量得到如图所示曲线。据图分析下列叙述中正确的是(? )
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A.该细胞转运甲离子的载体蛋白数量比转运乙离子的多
B.两种离子均只能从低浓度一侧转运到高浓度一侧
C.曲线m~n段和a~b段表明两种离子的吸收达到最大速率
D.该细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是协助扩散和主动运输


参考答案:A


本题解析:试题分析:如图可知两种离子可以从高浓度一侧转运到低浓度一侧,B错误。曲线m~n段和a~b段表明两种离子的吸收为零,C错误。该细胞吸收甲、乙两种离子的方式都是主动运输,D错误,本题选A。
考点:主动运输
点评:本题考查了学生的识图分析能力,难度较大,解题的关键是能从图中得到相关信息。


本题难度:困难



3、选择题  下图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中,细胞失水量的变化情况。相关叙述不正确的是
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A.该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行
B.若B溶液的浓度稍增大,则曲线中b点右移
C.两条曲线的差异是由于A、B溶液浓度不同导致
D.6min时取出两个细胞用显微镜观察,均可看到质壁分离现象


参考答案:C


本题解析:试题分析:该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行,有大液泡,故A正确。若B溶液的浓度稍增大,细胞失水变快变多,a点上升,但是外液浓度越高,分离越快,复原就越慢,所以b点应右移,故B正确。两条曲线的差异可能由于两种溶液溶质的差异,A溶液溶质不能被细胞吸收,细胞一直处于失水状态,B溶液溶质可能为小分子溶质如KNO3,可被细胞吸收造成质壁分离复原,故C错误。6min时两个细胞都处于失水状态,均可看到质壁分离现象,故D正确。
考点:本题考查植物质壁分离和复原相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构,具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。


本题难度:简单



4、选择题  下图表示多种植物成熟细胞,在不同浓度的蔗糖溶液内质壁分离的百分率,图中曲线说明这些植物细胞
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A.细胞液浓度>蔗糖溶液浓度
B.细胞液浓度<蔗糖溶液浓度
C.细胞膜有不同的选择透过性
D.有不同浓度的细胞液


参考答案:D


本题解析:试题分析:质壁分离发生的外因是膜内外浓度差。在相同蔗糖溶液中,有的细胞发生质壁分离,有的不发生,说明不同细胞的细胞液浓度不同。
考点:考查质壁分离的过程。
点评:难度中等,理解质壁分离的条件。


本题难度:简单



5、选择题  将人类的红细胞置于不同浓度蔗糖液中,浸泡半小时之后的结果如图。依照血球外形的变化判断蔗糖液的浓度,由高到低排列,正确的是
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A.甲>乙>丙>丁
B.丁>甲>乙>丙
C.丙>丁>甲>乙
D.丙>乙>丁>甲


参考答案:D


本题解析:试题分析:将人类的红细胞置于不同浓度蔗糖液中,浸泡半小时之后的结果如图,甲图细胞胀破,说明溶液浓度最低;丙图细胞失水细胞变化幅度最大,说明溶液浓度最大;因此D正确。
考点:本题考查渗透作用的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:简单




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