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1、连线题  应用生物工程技术能获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题:
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高中生物高考知识点《胚胎工程的应用》高频考点巩固(2019年最新版)

时间:2019-06-26 05:53:35

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1、连线题  应用生物工程技术能获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题:
600)makesmallpic(this,600,1800);\' style=\"WIDTH: 447px; HEIGHT: 236px; VERTICAL-ALIGN: middle\" src=\"http://www_php168_com/91files/2016061101/5u2msn35cmg.png\">
(1)在培育转人生长激素基因牛的过程中,①过程需要的工具酶是_______。
(2)③过程培养到一定阶段,可以采用________技术,培育出多头完全相同的转基因牛犊。
(3)prG能激发细胞不断分裂,通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,Ⅱ最可能是_______细胞,Ⅲ代表的细胞具有_________的特点。
(4)在抗虫棉培育过程中,进行④过程最常用的方法是___________。


参考答案:(1)限制性核酸内切酶(限制性内切酶、限制酶)、DNA连接酶
(2)胚胎分割、移植(胚胎分割和胚胎移植)
(3)浆(或效应B、经免疫的B淋巴细胞、B淋巴细胞)? ? 既能无限增殖又能产生特定抗体
(4)农杆菌转化法


本题解析:


本题难度:一般



2、选择题  胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞,可以进一步分裂、分化成各种组织干细胞,再进一步分化成各种不同的组织。下列叙述错误的是
[? ]
A.各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果
B.胚胎干细胞有细胞周期,神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期
C.造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是不可逆的
D.肝脏干细胞分化成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般



3、选择题  下列有关胚胎工程的叙述,正确的是
[? ]
A.“试管动物”的生殖方式属于无性生殖
B.卵裂期每一个细胞的体积都比受精卵大
C.通过胚胎移植技术可充分发挥良种母畜的繁殖潜力
D.对某一胚胎的干细胞细胞核移植,产生的动物中雄性和雌性的概率各占1/2


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



4、选择题  将雌性动物的早期胚胎,或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内。以下说法不正确的是
[? ]
A.这里说的同“种”是指同一“物种”
B.加拿大荷斯坦奶牛胚胎移植给我国黄牛,可以移植成功
C.同种动物之间的生理特征相近,进行胚胎移植易于成功
D.不管是否妊娠,同种动物生殖器官的生理变化都是一样的


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般



5、连线题  人的血清白蛋白(HAS)在临床上需求量很大,通常从血液中提取但由于艾滋病病毒等的威胁与日俱增,使人们对血液制品顾虑重重。如果应用现代生物科学技术,将人的血清白蛋白基因导入奶牛细胞中,那么利用牛的乳汁生产血清白蛋白就会安全、高效地满足人类需求。下图是利用牛奶乳汁生产人类血清白蛋白的图解,根据下图回答:
600)makesmallpic(this,600,1800);\' style=\"VERTICAL-ALIGN: middle\" border=\"0\" src=\"http://www_php168_com/91files/2016061101/s1hiek1kacm.gif\">
(1)以上过程涉及的现代生物技术中,属于细胞工程的有______________。
(2)在基因工程中,我们称①为目的基因,请你举出获取目的基因的主要方法:___________(至少答两种)。在①进入③之前要构建基因表达载体,这是基因工程的核心,除目的基因外,基因表达载体还必须含有__________,将①导入③的常用方法是__________。
(3)图中②一般经过________处理可以得到③,从③到④的过程中一般利用未受精的卵母细胞去核后作为受体细胞,对卵母细胞的去核处理一般选择在________时期进行。
(4)将⑤送入⑦的最佳时期是____________________。
(5)在胚胎发育过程中,囊胚进一步扩大,会导致________________破裂,胚胎从中伸展出来,这一过程叫做___________________。


参考答案:(1)核移植技术、动物细胞培养
(2)基因文库中提取、PCR技术扩增、人工化学合成? 启动子、终止子、标记基因? 显微注射法
(3)胰蛋白酶或胶原蛋白酶(答出一种即可)? MⅡ期
(4)桑葚胚或囊胚
(5)透明带? 孵化


本题解析:


本题难度:困难




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