高考生物知识大全《光合作用》考点巩固(2019年最新版)(八)

时间:2019-06-23 06:28:39

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1、连线题  研究人员利用番茄植株进行了两组实验,实验一、二的结果分别用下图中的(1)、(2)表示,请据图回答问题:

(1)实验一除满足植物对水和无机盐的需要外,还必须在适宜的_______等外界条件下进行。
(2)实验一的自变量是________,图(1)中a点番茄植株的相对生长速率低于b点的主要原因是______日温26℃、夜温20℃一定是番茄植株生长的最适温度组合吗?_________,理由是______________。
(3)图(2)表示一个种植有番茄植株的密闭容器内O2含量的变化,据图分析:
①.番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的点是___________。
②.该番茄植株经过一昼夜后,是否积累了有机物?_____________,理由是____________。
③.根据图(2)在图(3)中以A为起点画出该密闭容器内CO2含量变化的曲线:



2、综合题  科学家发现生长在高温、强光照和干旱环境中的植物气孔关闭,C4植物能利用叶片内细胞间隙中含量很低的CO2进行光合作用,C3植物则不能。
(1)取自热带不同环境下的甲、乙两种长势良好,状态相似的草本植物,已知甲是C4植物,乙不知其光合作用固定CO2的类型。请利用一个密闭大玻璃钟罩,完成初步判别乙植物是C3植物还是C4植物的实验:
原理:在高温、干旱和强光照下,随着植物光合作用的进行,造成密闭钟罩内CO2浓度逐渐降低,__________________。
方法:将植物甲和植物乙一同栽种于密闭钟罩下,给予______________条件培养。连续若干天观察记录它们的生长情况。
预期实验现象:
①.___________________________________________。
②.___________________________________________。
预期实验结论:__________________________________________。
(2)对于以上的分析,用显微镜从形态学方面加以进一步验证。
方法:制作乙植物的叶片过叶脉横切的临时切片,用显微镜观察。
结论:如果视野中看到________________,则乙是C3植物;如果看到的是_____________,则乙是C4植物。



3、连线题  下图为某植物光合速率与环境因素之间的关系,请据图回答:

(1)甲图表示在光照弱的情况下,光合作用随_______的增加而增加,这种情况下,可以认为此时影响光合作用的过程是________阶段。
(2)从图甲可见,光照强度超过某一强度时,光合作用速度不再增加,且有稳定发展的趋势,这种变化主要决定于__________,此时光合作用的阶段受到_________限制。
(3)图乙中C点表示光照强度为B时,是植物生长的_________,出现CD段的原因是_________。
(4)请在图甲中绘制50℃时植物光合作用速度变化的曲线。



4、选择题  光合作用过程中,叶绿体中能量转换的正确顺序为
[? ]
A.光能→电能→稳定的化学能→活跃的化学能
B.光能→活跃的化学能→电能→稳定的化学能
C.光能→电能→活跃的化学能→稳定的化学能
D.光能→稳定的化学能→电能→活跃的化学能



5、填空题  下表是某植物在不同光照强度下吸收二氧化碳的速率,请分析回答:

(1)光照强度为零时,决定植物CO2释放量的主要环境因素是____________。
(2)在光照强度达到8Klx后,CO2吸收量不再随光照强度增加而增加,主要是受环境中________的制约。
(3)当光照强度为2Klx时,CO2吸收量为零。请写出相关生理过程的总反应式:______________。



答案及详细解析请点下一页查看。


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