时间:2019-06-23 06:00:25
1、选择题 下列有关细胞癌变的叙述，错误的是
A.癌细胞的产生与细胞的畸形分化有关
B.癌细胞细胞膜上的糖蛋白等物质减少
C.某些病毒也会引起植物产生肿瘤
D.正常人的染色体上不应该有原癌基因
参考答案：D
本题解析：科学家已经证明，在人和动物细胞的染色体上普遍存在着原癌基因。?
本题难度：困难
2、选择题 右图为人体某细胞的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑦为不同的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是：
A.与①相比，②③④的分裂增殖能力加强，分化能力减弱
B.⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量不同
C.②③④的形成过程中发生了基因分离和自由组合
D.进入c过程的细胞，多种酶活性降低，代谢减慢继而凋亡
参考答案：BD
本题解析：试题分析：图中a是细胞增殖，b是细胞分化，c是细胞衰老、凋亡。与①相比，②③④的分裂增殖能力、分化能力不变；⑤⑥⑦是向着不同方向分化的细胞，它们的核基因相同，但选择表达的基因不同，细胞内的蛋白质种类和数量也就不相同；②③④的形成过程是有丝分裂，不会发生基因分离和自由组合；进入c过程后的细胞，细胞内酶活性降低，含水量减少。
考点：细胞的增殖、分化、衰老和凋亡
点评：基础题，虽然本题考查的知识点比较多，但都是一些基础知识点，只要对细胞的增殖、分化、衰老和凋亡过程有所了解，就能选出正确选项。
本题难度：简单
3、选择题 在同一个草场，牛吃草长成牛，羊吃草长成羊，根本原因是
A.蛋白质分子结构不同
B.不同的DNA控制合成不同的蛋白质
C.DNA数目不同
D.同化方式和消化能力不同
参考答案：B
本题解析：本题考查知识点为性状与遗传物质的关系。生物的性状受到DNA的控制，DNA通过控制蛋白质的合成来控制性状，答案为B。
本题难度：一般
4、选择题 下列关于人体细胞分化、衰老、癌变的说法正确的是
A.癌变的细胞代谢增强
B.衰老是通过编程性死亡实现的
C.细胞分化既使细胞数量增加，也能使细胞种类增加
D.细胞分化、衰老、癌变都与细胞中遗传信息的改变有关
参考答案：A
本题解析：试题分析：癌细胞的代谢能力增加，A正确。细胞凋亡是编程性死亡，B错误。细胞分化只能增加细胞种类，细胞分裂能增加细胞数量，C错误。细胞分化和衰老，遗传信息没变，细胞癌变遗传信息发生改变，D错误。
考点：本题考查细胞分化、衰老、癌变相关知识，意在考查考生对有关知识的记忆能力。
本题难度：困难
5、选择题 下列关于个体衰老与细胞衰老关系的叙述，正确的是
A.正在衰老的个体，体内没有幼嫩的细胞
B.处于青春期的年轻人，体内没有衰老的细胞
C.总体上看，衰老的多细胞生物体内，细胞普遍衰老
D.对于单细胞生物而言，细胞衰老不等同于个体衰老
参考答案：C
本题解析：试题分析：细细胞衰老特征：胞内水分减少，新陈代谢速率减慢；细胞内酶活性降低；细胞内色素积累；细胞内呼吸速度下降，细胞核体积增大；细胞膜通透性下降，物质运输功能下降。在在衰老的个体，体内有幼嫩的细胞；同样，处于青春期的年轻人，体内也有衰老的细胞；对于单细胞生物而言，细胞衰老等同于个体衰老；而对于多细胞生物而言，细胞衰老不等同于个体衰老，但衰老的多细胞生物体内，细胞普遍衰老。所以选C。
考点：细胞衰老
点评：本题难度一般，要求学生识记细胞衰老的相关知识，考查学生对个体衰老与细胞衰老关系的理解。
本题难度：一般