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高考生物知识点总结《光合作用》试题巩固(2019年最新版)

时间:2019-06-22 01:19:19

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1、选择题  以测定的二氧化碳吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响,结果如图所示。下列分析正确的是
600)makesmallpic(this,600,1800);\' style=\"VERTICAL-ALIGN: middle\" border=\"0\" src=\"http://www_php168_com/91files/2016061102/jbam2lzxhws.gif\">
[? ]
A.温度高于25℃时,光合作用制造的有机物的量开始减少
B.两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等
C.光照相同时间,35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时不相等
D.5℃时植物制造的有机物是消耗的有机物的3倍


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般



2、探究题  小王发现黑暗中生长的大豆幼苗比阳光下生长的大豆幼苗高得多。请设计一个实验方案,探究不同光照强度对大豆植株高度的影响,并预测实验结果。实验材料和用具:大豆种子(200粒)、光照培养箱(光照强度范围0-10000Lux,温度、湿度等均可自行设定)、培养皿、直尺等。
(1)实验方案:___________________________________。
(2)实验结果预测:_________________________________。


参考答案:(1)实验方案:
①.实验材料:选出180粒大小一致的种子,分成6组,每组30粒,在培养皿中培养。
②.培养条件:光照强度0、2000、4000、6000、8000、10000Lux:温度25℃,培养一周。
③.测定指标:用直尺测量植株高度,计算每组的平均值;注:要求至少分三组(三个处理),每组有一定的种子数量,光照强度必须有0Lux(黑暗)。
(2)实验结果预测:随光照强度增加,植株高度下降。


本题解析:


本题难度:困难



3、选择题  下列有关微生物的叙述中,正确的是
[? ]
A.根瘤菌体内的固氮酶在高温高压下催化效率最高,因而固氮能力最强
B.微生物的代谢与其他生物比较,异常旺盛的原因是微生物的体积大
C.微生物的代谢调节方式包括酶合成的调节和酶活性的调节
D.在培养基中加入高浓度的食盐可以抑制金黄色葡萄球菌的生长而分离出需要的细菌


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



4、选择题  甲、乙、丙是三种微生物,下表Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是用来培养微生物的三种培养基。甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生长繁殖;甲能在Ⅰ中正常生长繁殖,而乙和丙都不能;乙能在Ⅱ中正常生长繁殖,甲、丙都不能。下列说法正确的是
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[? ]
A.甲、乙、丙都是异养微生物
B.甲、乙都是自养微生物、丙是异养微生物
C.甲是异养微生物、乙是固氮微生物、丙是自养微生物
D.甲是固氮微生物、乙是自养微生物、丙是异养微生物


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般



5、选择题  关于高等植物光合作用与有氧呼吸的比较,不正确的是
[? ]
A.光合作用合成有机物,呼吸作用分解有机物
B.光合作用必须有光,有氧呼吸必须有氧气参加
C.光合作用与有氧呼吸是所有活细胞都具有的生理活动
D.光合作用与有氧呼吸作用的物质代谢都伴随着能量代谢


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单




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