时间:2019-06-22 00:45:40
1、综合题 下面是以小麦为材料进行的实验，请回答有关问题。
(1)将发芽小麦种子的研磨液置于试管中，加入斐林试剂，并_______，如试管出现______色，说明小麦种子中含有还原性糖。
(2)利用小麦叶片进行“叶绿体色素提取与分离”实现时，取一圆形滤纸片，用毛细吸管吸取滤液滴在圆心处，待干燥，再重复2～3次。然后用滴管缓慢地滴几滴无水乙醇在该圆心处，结果滤纸片上出现四个宽度、颜色不同的色素环，请问最里面的色素环的颜色是________。
(3)为了研究小麦染色体的数目和形态，应以显微镜观察并统计小麦根尖分生区处于______期的细胞染色体。
(4)现有在培养皿中萌发至3cm的小麦幼苗，用单侧光照射，小麦向光弯曲生长。于是有人推测：“单侧光使胚芽鞘尖端产生的物质转移到背光侧并促进生长。”为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时，对照实验的设计思路是：____________。
2、选择题 “满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”这是由于生长素分布不均造成的，引起生长素分布不均的主要原因是
[? ]
A．温度
B．湿度
C．空气
D．阳光
3、选择题 将燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂小块上，正中插入生长素不能透过的云母片，琼脂被分成相等的两部分(如图)。单侧光照射后．琼脂内生长素含量
[? ]
4、综合题 下图是某研究小组围绕扦插枝条生根进行的探究实验，S为插条的形态学上端，X为插条的形态学下端。试回答有关问题： 
(1)通常选取一年生且带有芽和幼叶的枝条进行扦插，选带芽和幼叶枝条的目的是芽和幼叶产生的________________________能促进枝条生根。
(2)本实验的主要目的是探究形态学上、下端(S、X)在空间中的位置对插条生根(部位)的影响，观察指标是______________________。
(3)某研究小组进行了“不同的扦插方法对同种植物枝条生根影响”的研究。如出现下表所示的实验结果，则说明____________。
注：“方法一”指插条仅正插处理(如上图甲)；“方法二”指先倒插处理(如上图乙)，一段时间后，再作正插处理。
5、选择题 农业上用生长素类似物2，4—D进行麦田除草的原理是：
[? ]
A．高浓度生长素类似物促进杂草衰老
B．高浓度生长素类似物抑制杂草生长
C．低浓度生长素类似物抑制杂草生长
D．高浓度生长素类似物促进小麦生长
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