高考生物知识点《光合作用》在线测试(2019年最新版)(二)

时间:2019-05-29 18:01:52

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1、选择题  正常条件下进行光合作用的某植物,当突然改变条件后,即可发现其叶肉细胞内五碳化合物的含量突然上升,则可能改变的条件是
[? ]
A.停止光照
B.停止光照并降低CO2浓度
C.升高CO2浓度
D.降低CO2浓度


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般



2、选择题  能正确表述人体内三大物质转化关系图解是

[? ]


A.
B.
C.
D.


参考答案:B


本题解析:


本题难度:简单



3、综合题  科学家发现生长在高温、强光照和干旱环境中的植物气孔关闭,C4植物能利用叶片内细胞间隙中含量很低的CO2进行光合作用,C3植物则不能。
(1)取自热带不同环境下的甲、乙两种长势良好,状态相似的草本植物,已知甲是C4植物,乙不知其光合作用固定CO2的类型。请利用一个密闭大玻璃钟罩,完成初步判别乙植物是C3植物还是C4植物的实验:
原理:在高温、干旱和强光照下,随着植物光合作用的进行,造成密闭钟罩内CO2浓度逐渐降低,__________________。
方法:将植物甲和植物乙一同栽种于密闭钟罩下,给予______________条件培养。连续若干天观察记录它们的生长情况。
预期实验现象:
①.___________________________________________。
②.___________________________________________。
预期实验结论:__________________________________________。
(2)对于以上的分析,用显微镜从形态学方面加以进一步验证。
方法:制作乙植物的叶片过叶脉横切的临时切片,用显微镜观察。
结论:如果视野中看到________________,则乙是C3植物;如果看到的是_____________,则乙是C4植物。


参考答案:(1)原理:C4植物能利用较低浓度的CO2生长良好,而C3植物不能。
方法:高温、强光照和干旱…。
结果:①.乙植物与甲植物生长状态相似? ②.乙植物逐渐枯萎,而甲依然健壮
对结果的分析:若出现第①种情况,乙植株为C4植物;出现第②种情况,乙植株为C3植物。
(2)没有“花环型”结构或维管束鞘细胞中没有叶绿体? 有“花环型”结构或维管束鞘细胞有叶绿体


本题解析:


本题难度:困难



4、连线题  把载有新鲜水绵和细菌的临时装片,置于显微镜载物台上观察。光线从反光镜反射上来后,可看到细菌从分散状态逐渐向水绵方向运动,水绵附近细菌的密度增加。如果在反光镜上方放置一个三棱镜,使七种不同颜色的光束照射水绵的不同部位,这时看到细菌逐渐聚集成明显的两堆(如下图)。请回答:

(1)根据上述实验可以判断这类细菌的细胞呼吸的方式是_______。做出这一判断的依据是____________。
(2)放置三棱镜后,细菌聚集成两堆的原因是__________。


参考答案:(1)有氧呼吸? 细菌聚集在水绵光合作用释放氧气的部位
(2)在770nm附近主要是红光,而在390nm附近主要为蓝紫光,水绵被红光和蓝紫光照射的部位光合作用较强释放氧气多


本题解析:


本题难度:一般



5、选择题  下图为光合作用与光照强度之间关系的曲线,光照强度在B点时,限制光合作用强度进一步升高的因素是 ①光照强度 ②CO2浓度 ③温度 ④水分

[? ]
A.②③
B.③④
C.①②
D.②④


参考答案:A


本题解析:


本题难度:一般




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