-->
1、选择题 下列有关艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的叙述正确的是
A.两者都运用了放射性同位素标记法
B.两者都运用了微生物作为实验材料
C.两者都证明了DNA是遗传物质,RNA等物质不是遗传物质
D ">
时间:2019-05-29 17:51:17
1、选择题 下列有关艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的叙述正确的是
A.两者都运用了放射性同位素标记法
B.两者都运用了微生物作为实验材料
C.两者都证明了DNA是遗传物质,RNA等物质不是遗传物质
D.两者实验思路均是设法把DNA与RNA分开,单独观察它们的作用
参考答案:B
本题解析:艾弗里选择肺炎双球菌,赫尔希、蔡斯选择噬菌体大肠杆菌作为实验材料。
本题难度:简单
2、连线题 遗传工作者在进行遗传病调查时发现了一个甲、乙两种单基因遗传病的家系,系谱如下图所示,请回答下列问题(所有概率用分数表示):600)makesmallpic(this,600,1800);\' style=\"WIDTH: 420px; HEIGHT: 146px; VERTICAL-ALIGN: middle\" src=\"http://www_php168_com/91files/2016061101/c1sgtfbw22y.png\">
(1)甲病的遗传方式是____________。
(2)乙病的遗传方式不可能是________。
(3)如果Ⅱ-4、Ⅱ-6不携带致病基因,按照甲、乙两种遗传病最可能的遗传方式,请计算:
①.双胞胎(Ⅳ-l与Ⅳ-2)同时患有甲种遗传病的概率是________。
②.双胞胎中男孩(Ⅳ-1)同时患有甲、乙两种遗传病的概率是_______,女孩(Ⅳ-2)同时患有甲、乙两种遗传病的概率是_____________。
参考答案:(1)常染色体隐性遗传
(2)伴X显性遗传
(3)1/1 296? 1/36? ?0
本题解析:
本题难度:困难
3、选择题 下图所示为四个遗传系谱图,则下列有关的叙述中不正确的是
600)makesmallpic(this,600,1800);\' style=\"VERTICAL-ALIGN: middle\" border=\"0\" src=\"http://www_php168_com/91files/2016061101/rdcq4rijwur.gif\">
[? ]
参考答案:D
本题解析:
本题难度:一般
4、选择题 关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是
A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体
B.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养
C.用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致
D.噬菌体繁殖利用噬菌体的脱氧核苷酸和细菌的氨基酸
参考答案:C
本题解析:试题分析:噬菌体属于病毒,没有细胞结构,不能再培养加上独立生存,所以无法用培养基直接培养和进行标记;用标记过的噬菌体侵染大肠杆菌时间不能过长,否则可能导致大肠杆菌裂解,噬菌体便会从细菌中释放出来,使分离后上清液含有噬菌体,干扰实验;用35S标记的是噬菌体的蛋白质,理论上应存在于上清液中,但可能因搅拌不充分而使部分噬菌体外壳仍吸附在细菌表面,离心后存在于沉淀物中,使沉淀物存在少量放射性;噬菌体繁殖利用的原料(如脱氧核苷酸、氨基酸等)均来自细菌。故选C
考点:本题考查噬菌体侵染细菌的实验过程。
点评:本题意在考查考生对噬菌体侵染细菌的实验的理解掌握情况,属于理解层次。
本题难度:简单
5、连线题 人类遗传病发病率逐年增高,相关遗传学研究备受关注。根据以下信息回答问题:
600)makesmallpic(this,600,1800);\' style=\"VERTICAL-ALIGN: middle\" border=\"0\" src=\"http://www_php168_com/91files/2016061101/2wxraht45eq.gif\">
600)makesmallpic(this,600,1800);\' style=\"VERTICAL-ALIGN: middle\" border=\"0\" src=\"http://www_php168_com/91files/2016061101/imwrbzqavvb.gif\">
参考答案:(1)常染色体上的显性遗传病? ?伴X隐性遗传病? ? AaXbY? ? aaXBXb? 7/32
(2)CGG重复次数不影响F基因的转录,但影响翻译(蛋白质的合成),并与该遗传病是否发病及症状表现(发病程度)有关? ? ? 核糖体
本题解析:
本题难度:一般