1、选择题 下列关于噬菌体侵染细菌的实验叙述错误的是
A.用32P标记的噬菌体侵染细菌时，保温时间过短或过长，都会使上清液放射性含量升高
B.用35S标记的噬菌体侵染细菌后，上清液放射性很高，但不能证明蛋白质不是遗传物质
C.该实验说明 ">
时间:2019-05-29 16:21:26
1、选择题 下列关于噬菌体侵染细菌的实验叙述错误的是
A.用32P标记的噬菌体侵染细菌时，保温时间过短或过长，都会使上清液放射性含量升高
B.用35S标记的噬菌体侵染细菌后，上清液放射性很高，但不能证明蛋白质不是遗传物质
C.该实验说明了DNA能自我复制并能指导蛋白质的合成
D.该实验的结果与肺炎双球菌转化实验的结果都能说明它们发生了可遗传的变异
参考答案：D
本题解析：试题分析：噬菌体侵染细菌的实验中，32P标记的是噬菌体DNA，实验中，噬菌体将DNA注入大肠杆菌中，而蛋白质外壳留在外面，离心后，蛋白质外壳在上清液中，菌体下面沉淀物中，沉淀物反射性很高。保温时间过短，32P标记DNA尚未注入细菌，离心后，导致上清液放射性含量升高；保温时间过长，侵染已完成且细菌裂解，导致上清液放射性含量升高，A正确。35S标记的是蛋白质外壳，并未进入细菌细胞，实验无法判断蛋白质不是遗传物质，B正确。进入细菌的只有DNA，却能得到许多个完整的噬菌体，说明DNA能自我复制并能指导蛋白质的合成，C正确。 \"噬菌体侵染细菌实验\"重点研究DNA的遗传特性而不是其变异的特点，D错误。
考点：本题考查噬菌体侵染细菌的实验，意在考查考生具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析。
本题难度：简单
2、连线题 下图为某家族患甲病和乙病的遗传系谱图，其中甲病显性基因为A，隐性基因为a，乙病显性基因为B，隐性基因为b。请据图回答下列问题：600)makesmallpic(this,600,1800);\' style=\"VERTICAL-ALIGN: middle\" border=\"0\" src=\"http://www_php168_com/91files/2016061101/g0fmg1e1ey2.gif\">
(1)甲病的遗传方式是______染色体_______性遗传。
(2)若Ⅱ1和Ⅱ6两者的家庭均无乙病病史，则Ⅲ4的基因型是_______。若Ⅲ1与Ⅲ4。结婚，子女中患病的可能性是___________。
(3)若乙病是白化病，对Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅲ1和Ⅲ2进行乙病的基因检测，将各自含有白化或正常基因的相关DNA片段(数字代表长度)通过纸层析法分离，结果如图。则长度为________单位的DNA片段含有白化病基因。个体d是系谱图中__________个体。若Ⅲ1与Ⅲ4结婚(Ⅱ6家庭无白化病史)，生一个患甲、乙两种遗传病的男孩的概率是____。
参考答案：(1)常?显
(2)AAXBY或AaXBY? 17/24
(3)7.0? Ⅲ2? ?1/24
本题解析：
本题难度：困难
3、选择题 调查发现人群中夫妇双方均表现正常也能生出白化病患儿。研究表明白化病由一对等位基因控制。判断下列有关白化病遗传的叙述，错误的是
[? ]
参考答案：B
本题解析：
本题难度：一般
4、选择题 对于人类的某种遗传病，在被调查的若干家庭中发病情况如下表。据此推断，最符合遗传基本规律的一项是注：每类家庭人数150～200人，表中“+”为发现病症表现者，“-”为正常表现者。
600)makesmallpic(this,600,1800);\' style=\"VERTICAL-ALIGN: middle\" border=\"0\" src=\"http://www_php168_com/91files/2016061101/jeenjioyntg.gif\">
[? ]
参考答案：D
本题解析：
本题难度：一般
5、选择题 关于艾弗里“肺炎双球菌转化实验”和“噬菌体侵染细菌实验”的叙述中，正确的是?
A.艾弗里实验中，肺炎双球菌转化的有效性与R型细菌的DNA纯度密切相关
B.赫尔希和蔡斯用同时含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体
C.35S标记噬菌体侵染大肠杆菌实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致
D.两个实验都证明了DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质
参考答案：C
本题解析：试题分析：本题考查“肺炎双球菌转化实验”和“噬菌体侵染细菌实验”。
A．肺炎双球菌转化的有效性与S型细菌的DNA纯度密切相关；A错误。
B．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的细菌培养噬菌体；B错误。?
C．35S标记噬菌体侵染大肠杆菌实验中，沉淀物存在少量放射性，可能是搅拌不充分所致，蛋白质外壳与细菌没有分离；C正确。
D．“肺炎双球菌转化实验”证明了DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质；D错误。
考点： DNA是遗传物质的实验分析。
点评：本题考查了探索遗传物质的实验，锻炼了学生分析问题、解决问题的能力。
本题难度：一般