时间:2019-05-29 11:59:45
1、选择题 为解决二倍体普通牡蛎在夏季因产卵而出现肉质下降的问题，人们培育出三倍体牡蛎。利用普通牡蛎培育三倍体牡蛎合理的方法是
[? ]
参考答案：D
本题解析：
本题难度：一般
2、选择题 诱变育种所依据的遗传学原理是
[? ]
A．基因自由组合
B．基因突变
C．染色体变异
D．染色体交叉互换
参考答案：B
本题解析：
本题难度：简单
3、选择题 如图表示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法，有关说法错误的是：
[?]
A．经过Ⅲ培育形成④常用的方法是花药离体培养
B．过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理④的幼苗
C．由品种①直接形成⑤的过程必须经过基因突变
D．由品种①和②培育能稳定遗传的品种的最快途径是Ⅰ→Ⅴ
参考答案：D
本题解析：
本题难度：一般
4、选择题 现代农业育种专家采用诱变育种的方法改良某些农作物的原有性状，其原因是
[? ]
A． 提高了后代的出苗率
B． 产生的突变全部是有利的
C． 提高了后代的稳定性
D． 能提高突变频率以供育种选择
参考答案：D
本题解析：
本题难度：一般
5、综合题 从太空返回后种植得到的植株中选择果实较大的个体，已经培育出大果实“太空甜椒”。假设果实大小是一对相对性状，且由单基因(D、d)控制的完全显性遗传，请你用原有的纯种小果实普通甜椒和大果实太空甜椒为实验材料，设计一个方案，以鉴别太空甜椒大果实这一性状的基因型。
(1)太空育种利用的原理是_______________________。
(2)请你在下表中根据需要设计1～2个步骤，在下表中完成你的实验设计方案，并预测实验结果和得出相应的结论(结果和结论要对应，否则不得分)。
(3)在不同地块栽培这些纯种的大果实太空甜椒时，发现有的地里长出的甜椒都是小果实的，这说明生物的性状是_______________的结果。
(4)假设普通甜椒的果皮颜色绿色(A)对红色(a)是显性，子叶厚(B)对子叶薄(b)是显性，现把基因型为AaBb的个体的花粉传给aaBb的个体，则该植株所结果皮的颜色和子叶的厚薄的分离比分别是_________、____________。
参考答案：(1)基因突变
(2)后代有性状分离(或有大果实和小果实)? dd
(3)环境与遗传物质共同起作用
(4)红：绿=1：0? 厚：薄=3：1
本题解析：
本题难度：一般