高中生物知识点总结《植物的组织培养》试题巩固(2019年最新版)(九)

时间:2019-05-21 23:57:10

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1、选择题  在下列选项中,需要采用植物组织培养技术的是
①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株 ②获取大量的脱毒苗 ③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株 ④单倍体育种 ⑤无子西瓜的快速大量繁殖

[? ]


A.①②③
B.①②③④⑤
C.①②④⑤
D.②③④⑤


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般



2、选择题  某名贵花卉用种子繁殖会发生性状分离。为了防止性状分离并快速繁殖,可以利用该植物的一部分器官或组织进行离体培养,发育成完整植株。进行离体培养时不应采用该植株的
[? ]
A.茎尖
B.子房壁
C.叶片
D.花粉粒


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般



3、选择题  下列关于现代生物工程技术的应用,可以实现的是
[? ]
A.利用基因工程技术可获得符合生产要求的突变植株
B.基因工程、细胞工程都能克服远缘物种杂交之间障碍
C.利用动物细胞培养或植物组织培养技术,均可获得完整生物体
D.将两种二倍体植物的花粉进行细胞融合,可获得二倍体可育植株


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般



4、连线题  下图表示番茄植株(HhRr)作为实验材料培育新品种的途径。请据图分析回答:

(1)通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术,该技术依据的生物学原理是_________。
(2)要尽快获得稳定遗传的优良品种应采用途径_________,该过程中秋水仙素的作用机理是_________。
(3)品种A与途径3中幼苗基因型相同的概率为_________。品种C的基因型是__________。
(4)品种C与B是否为同一个物种________,原因是_______________。
(5)途径4依据的原理是_________,此途径与杂交育种相比,最突出的优点是___________。


参考答案:(1)细胞的全能性
(2)2? 抑制细胞分裂时形成纺锤体
(3)1/4? ?HHhhRRrr
(4)否? ?存在生殖隔离
(5)基因突变? ?能够产生新基因


本题解析:


本题难度:困难



5、选择题  下列关于细胞工程的叙述,错误的是
[? ]
A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合
B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理
C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体
D.某种植物甲、乙两品种的体细胞杂种与甲、乙两品种杂交后代的染色体数目相同


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般




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