-->

1、选择题  在质量浓度为0 3g/mL 的蔗糖溶液中,下列细胞能发生质壁分离的是。
A.人的口腔上皮细胞
B.小麦根尖分生区细胞
C.树干的导管细胞
D.洋葱鳞片叶表皮细胞


高考生物知识点总结《细胞的增殖》考点特训(2019年冲刺版)

时间:2019-05-21 06:45:52

微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取事业编教师公务员等考试资料40G

1、选择题  在质量浓度为0 3g/mL 的蔗糖溶液中,下列细胞能发生质壁分离的是。
A.人的口腔上皮细胞
B.小麦根尖分生区细胞
C.树干的导管细胞
D.洋葱鳞片叶表皮细胞


参考答案:D


本题解析:试题分析:发生质壁分离的细胞需要细胞壁和中央大液泡,只有洋葱鳞片叶表皮细胞符合条件。
考点:本题考查质壁分离的知识。
点评:本题难度中等,属于考纲理解层次。解答本题的关键是理解制质壁分离的条件。


本题难度:简单



2、选择题  洋葱鳞片叶放在0.3 g/mL蔗糖溶液中,细胞发生质壁分离;放在0.2 g/mL的蔗糖溶液中,细胞有胀大趋势。而放在0.25 g/mL蔗糖溶液中,细胞似乎不发生什么变化,这表明
A.洋葱表皮细胞已经死亡
B.细胞膜不允许水分子自由通过
C.蔗糖分子进入细胞导致内外渗透压平衡
D.细胞液浓度为0.25 g/mL左右


参考答案:D


本题解析:试题分析:死亡的细胞原生质层是全透性的,不会发生质壁分离,A项错误;活细胞的原生质层具有选择透过性,水分子较小可自由通过,B项错误;而蔗糖分子较大,不能通过,C项错误;当外界溶液的浓度大于细胞液的浓度时,细胞失水,细胞发生质壁分离;反之细胞吸水;当外界溶液的浓度等于细胞内的溶液浓度时,细胞既不失水,也不吸水,细胞几乎不发生什么变化,D项正确。
考点:本题考查细胞吸水和失水的相关知识,意在考查考生能理解所学知识要点的能力。


本题难度:一般



3、选择题  影响跨膜运输的因素是下列的
①温度 ?②能量 ?③膜上蛋白质结构
A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③


参考答案:D


本题解析:A温度影响酶的活性,主动运输需要呼吸作用提供能量,呼吸作用需要酶的催化,B主动跨膜运输需要ATP功能,C主动运输、协助扩散需要载体蛋白。所以选D。


本题难度:困难



4、选择题  下图表示小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程和将葡萄糖运出细胞的过程示意图。其中●、的个数代表分子(离子)的浓度。下列相关叙述错误的是
600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016061023/t0m0yk3rjqb.png\" style=\"vertical-align:middle;\">
A.葡萄糖通过主动运输的形式进入此细胞,需要消耗ATP
B.葡萄糖通过协助扩散的方式从此细胞中运出,不需要消耗ATP
C.钠离子通过主动运输的方式进入此细胞,需要消耗ATP
D.载体■和载体◆的组成单体相同,但结构有差异


参考答案:C


本题解析:试题分析:从题图中可以看出,葡萄糖逆浓度梯度进入小肠上皮细胞,顺浓度梯度出小肠上皮细胞,故可知葡萄糖通过主动运输的方式进入小肠上皮细胞,需要消耗 ATP,通过协助扩散出小肠上皮细胞,不需要消耗ATP。A、B项正确;同理可知,钠离子进入小肠上皮细胞是顺浓度梯度,需载体协助,不需要消耗能量,方式为协助扩散,C项错误;载体的本质是蛋白质,组成单位都是氨基酸,但载体具有特异性,不同载体的结构不同,运输的物质也有差异,D项正确。
考点:本题考查物质跨膜运输的方式及特点,意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。


本题难度:困难



5、选择题  为了研究小肠对葡萄糖和果糖的吸收方式,实验小组制备了若干不同条件下的小肠上皮细胞临时装片,在显微镜下观察发现如下现象:①细胞在10%的葡萄糖溶液和10%的果糖溶液中均先皱缩后膨胀;②用呼吸酶抑制剂处理过的细胞在10%的葡萄糖溶液中皱缩,在10%的果糖溶液中先皱缩后膨胀;③加入抑制载体蛋白活性物质的装片中,细胞在10%的葡萄糖溶液和10%的果糖溶液中均皱缩。则小肠上皮细胞对葡萄糖和果糖的吸收方式分别为:
A.主动运输自由扩散
B.主动运输协助扩散
C.协助扩散主动运输
D.协助扩散协助扩散


参考答案:B


本题解析:试题分析:细胞在10%的葡萄糖溶液和10%的果糖溶液中均先皱缩后膨胀,说明葡萄糖和果糖都能通过运输进入细胞;用呼吸酶抑制剂处理过的细胞在10%的葡萄糖溶液中皱缩,说明细胞吸收葡萄糖消耗能量,可能是主动运输,不影响细胞吸收果糖,说明果糖吸收不消耗能量;抑制载体蛋白活性物质的装片中,细胞在10%的葡萄糖溶液和10%的果糖溶液中均皱缩,说明两种物质运输都需要载体,综合分析,说明葡萄糖的运输是主动运输,果糖的运输是协助扩散。
考点:本题考查物质运输的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。


本题难度:一般




微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员事业编教师考试资料40G
【省市县地区导航】【考试题库导航】
 ★ 高考省级导航 ★ 
全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津 X新疆 西藏 Y云南 Z浙江
 ★ 高考信息汇总 ★ 
 ★ 高考历年真题 ★ 
 ★ 高考历年真题 ★ 
 ★ 高考题库 ★ 
 ★ 高考题库 ★ 

电脑版  |  手机版  |  返回顶部