时间:2019-03-16 05:30:08
1、连线题 下图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程，①～⑦代表各种物质，A、B代表两种细胞器。图2表示该植物叶片CO2吸收量随光照强度的变化曲线。据图回答下列问题：
(1)图1中B是叶绿体。卡尔文用同位素标记法追踪碳元素在光合作用过程中的运行：在供给植物14CO2后的60s内，相隔不同时间取样，杀死细胞并以层析法分析细胞代谢产物。通过研究发现7s后的代谢产物中有多达12种产物含有放射性，而5s内的代谢产物大多集中在一种物质上，该物质最可能是________(填图中序号)。
(2)若该绿色植物长时间处于黑暗状态时，则图中①→②→①的循环____(能/不能)进行，原因是______。
(3)当光照强度处于图2中的D点时，图1中⑥的去向有___________。
(4)图2中0～D间此幼苗呼吸作用消耗的有机物量为_______；光合作用有机物的净积累量为_______。(用S1、S2、S3表示)
(5)若图2为植物25℃时CO2吸收量随光照强度的变化曲线。已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，请在图中画出30℃时(原光照强度和CO2浓度不变)相应的CO2吸收量随光照强度的变化曲线(要求在曲线上标明与图中A、B、C三点对应的a、b、c三个点的位置)。
(6)图2中光照强度为B时，光反应产生的并能够为暗反应所利用的能源物质是_________。
2、连线题 某班学生选取了江苏一水体中的4种生物：栅藻(单细胞绿藻)，水绵(多细胞绿藻)，菹草(高等植物)和颤藻(蓝藻)，用其生长旺盛的新鲜材料在人工控制的条件下，A、B两组同时开展平行实验，进行有关光合作用的研究。请分析回答下列问题。
(1)这4种生物中，含有叶绿体的有________。
(2)A组的实验结果如上图所示。据图推测，一年中最早出现生长高峰的生物可能是________；夏季高温阶段最具生长优势的生物可能是_________。
(3)B组测得的栅藻净光合放氧率明显低于A组。仔细对比发现，两组实验条件的唯一差别是B组接种栅藻的浓度明显高于A组。实验在短时间内完成，水中也不缺乏各种营养，造成B组栅藻净光合放氧率低的主要原因是__________。
(4)在富营养化水体中，浮游藻类的大量增殖常常会引起鱼类缺氧死亡。这种情形下，导致水体缺氧的主要原因有_________和_________。
3、连线题 下图Ⅰ表示某类C3植物固定和还原CO2的过程，图Ⅱ表示的是A、B、C三类植物在夏季晴朗的一天中气孔的开放情况。请据图分析，回答下列问题：
(1)图Ⅰ所示植物在固定CO2的过程中与C4植物的共同点是___________，但此类植物在叶片结构上与C3植物是相同的，区别于C4植物最明显的特征是________________。
(2)图Ⅰ植物夜晚吸收CO2，却不能合成(CH2O)，其原因是__________。
(3)图Ⅰ所示植物属于图Ⅱ中的______类。这类植物气孔开闭的特点，对植物生活的意义是________。
(4)下面甲、乙图分别表示B植物的净光合速率与光照强度、CO2浓度的关系。下列叙述正确的是____。
A．若土壤中Mg含量持续下降，会导致甲图中a点左移，b点右移
B．对A植物而言，图乙中a点应向右移动
C．图乙中若光照强度适当提高，则a点右移，b点右移
D．光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，甲图表示25℃时关系，现将温度提高到30℃，则a点右移，b点左移
4、连线题 下图是在大气CO2浓度条件下，测定光照强度对甲植物和乙植物的光合速率影响的实验结果，请回答：
(1)在光强为______千勒克司时，甲植物与乙植物光合作用产生O2的速率相等。当光强小于4千勒克司时，甲植物主要是因为______反应不足，从而限制了光合速率。
(2)与乙植物相比，甲植物应种植在_______条件下，其达到最大光合速率所需的最低光照强度为______千勒克司，该光照强度称为光饱和点。在温室栽培过程中，采取__________措施可使光饱和点右移。
(3)若甲、乙代表某C3植物和C4植物，最可能代表C4植物的是________。C4植物叶片具有_______结构，有利于光合产物就近运入维管束，从而避免因光合产物的__________对光合作用产生抑制。
5、选择题 绿叶海蜗牛体内充满了叶绿体，可以进行光合作用。原因是以绿藻为食的海蜗牛，可以将绿藻的叶绿体贮存到体内并加以利用，有“饱食一顿享受终生”之说。对此推理有误的一项是
[? ]
A．绿叶海蜗牛与绿藻为捕食关系
B．绿叶海蜗牛摄取绿藻的过程中可能发生了物种间基因的横向转移
C．绿叶海蜗牛可以利用光能作为从外界吸收无机盐的直接能源
D．绿叶海蜗牛的这种光合能力是不能遗传的
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