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1、选择题  下图为渗透作用装置图,其中半透膜为膀胱膜(蔗糖分子不能通过,水分子可以自由通过)。图中溶液A、B、a、b均为蔗糖溶液,其浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示,且MA>MB,Ma=Mb>MA。一段时间达到平衡后,甲装置、乙装置液面上 ">

高考生物答题模板《细胞核的结构和功能》高频考点强化练习(2019年最新版)

时间:2019-03-16 04:56:56

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1、选择题  下图为渗透作用装置图,其中半透膜为膀胱膜(蔗糖分子不能通过,水分子可以自由通过)。图中溶液A、B、a、b均为蔗糖溶液,其浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示,且MA>MB,Ma=Mb>MA。一段时间达到平衡后,甲装置、乙装置液面上升的高度分别为h1、h2,a、b的浓度分别为M1、M2,则
600)makesmallpic(this,600,1800);\' style=\"VERTICAL-ALIGN: middle\" border=\"0\" src=\"http://www_php168_com/91files/2016061103/15pfujxcn1h.gif\">
[? ]
A.h1>h2,M1<M2
B.h1<h2,M1=M2
C.h1>h2,M1>M2
D.h1<h2,M1>M2


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般



2、选择题  假设将甲、乙两个同种植物的成熟细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中,两种溶液均比细胞液的浓度高,蔗糖分子不能透过膜,甘油分子可以较快地透过膜。在显微镜下连续观察,甲、乙两细胞的变化是

[? ]


A.甲、乙两细胞发生质壁分离后,不再发生质壁分离复原
B.甲、乙两细胞均发生质壁分离,但乙细胞随后又发生质壁分离复原
C.甲、乙两细胞均发生质壁分离,但甲细胞随后又发生质壁分离复原
D.甲、乙两细胞均发生质壁分离,后又均发生质壁分离复原


参考答案:B


本题解析:


本题难度:简单



3、连线题  

下图为一实验装置,各试管中均装有一长度与体积相同的新鲜马铃薯条,处理如下。约1h后取出各马铃薯条,并观察它们的长度变化,实验室的温度和湿度在实验过程中保持不变。


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(1)甲试管中马铃薯条长度的变化是_____,原因是________。乙试管中马铃薯条长度的变化是________原因是_____________。丙试管中马铃薯条长度的变化是________,原因是_____________________。
(2)丙试管中的马铃薯条,在实验中的作用是____________。
(3)此实验的原理是____________________。


参考答案:(1)变短? 细胞失水? 变长? 细胞吸水? 不变? 细胞中的水分基本不变
(2)对照
(3)渗透作用


本题解析:


本题难度:一般



4、选择题  现有细胞质雄性不育型细胞甲和细胞核雄性不育型细胞乙,用细胞工程的方法互换这两个细胞中的核,培养得到含乙核的甲植株、含甲核的乙植株。关于这两植株育性的描述正确的是

[? ]


A.甲植株雄性可育、雌性不育
B.乙植株雄性可育、雌性不育
C.甲植株雄性不育、雌性不育
D.乙植株雄性可育、雌性可育


参考答案:CD


本题解析:


本题难度:一般



5、连线题  图1是两种高等生物细胞亚显微结构模式图。图2~4是图1中部分结构的放大,据图回答。([? ]内填图中标号,上填适当内容的文字。)
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(1)图中的结构1~15中不应该出现的是[? ]和[?];可能含有水溶性色素的是[? ];结构15与[? ]的形成有关。
(2)图2、3、4所示在结构上的主要共同点是___________。图2、3所示结构的名称分别是_________,在其中进行的循环Ⅰ、Ⅱ的名称分别是___________。图3所示结构产生的气体从产生部位扩散到相邻细胞中被用于细胞呼吸,至少需要穿过的磷脂分子层有___________层。
(3)已知进行有性生殖的某生物同时具有图2、3、4所示三种结构,这三种结构的DNA能从父本传递给子代的是__________________。


参考答案:(1)3? ?13? ? 8? 5或12(5、12均可)
(2)都由双层膜包被? 线粒体、叶绿体? ?三羧酸循环、卡尔文循环? 14
(3)细胞核的DNA(图4结构中的DNA)


本题解析:


本题难度:一般




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