高中生物知识点复习《生态工程的实例》试题强化练习(2018年最新版)(三)

时间:2019-03-15 18:43:25

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1、选择题  小流域综合治理工程和大区域生态系统恢复工程,不仅工程范围不同,工程措施也不相同,但目标是相同的。这个目标是
[? ]
A.变单纯造林为综合治理
B.获得最大的生态效益和经济效益
C.实现物质和能量的良性循环
D.依靠生态系统的自然演替恢复其生态功能


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般



2、选择题  (附加题)下图为生态养猪模式。从图中可知该生态工程属于

[? ]
A.湿地生态恢复的生态工程
B.节水和废水处理与应用的生态工程
C.小流域综合治理与开发的生态工程
D.清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程


参考答案:B


本题解析:


本题难度:简单



3、选择题  窦店村综合发展生态工程作为我国农村生态工程的样板,在全国推广,这是由于该生态工程
[? ]
A.以实施沼气工程为中心
B.建立了良好的物质多级循环利用等程序
C.创造了较多的劳动力就业机会
D.最早推出“无公害蔬菜”


参考答案:B


本题解析:


本题难度:简单



4、连线题  池塘养殖普遍存在由于饵料、鱼类排泄物、换水不及时等引起的水体污染现象,研究者设计了一种循环水池塘养殖系统(如下图)。请回答下列问题:

(1)与自然池塘相比,人工养殖池塘生态系统恢复力稳定性_________。人工养殖池塘水体的N、P含量容易升高,会引起水体的富营养化;藻类等浮游生物大量繁殖、加之死亡后被微生物分解,引起水体的溶氧量下降,造成鱼类等死亡,进一步破坏了生态系统稳态,这种调节方式称为______________。
(2)与传统养殖池塘相比,该养殖系统增加的生态工程设施有____________。可以通过在这些设施内栽植水生植物、放养滤食动物等措施,起到对水体的________,有效减少水体中的N、P等含量。
(3)该养殖系统设计为前一池塘上层水流入后一池塘底部,实现水层交换,其目的有_______、_______。
(4)该养殖系统中串联的池塘不宜过多,因为_______________。
(5)保持池塘水体中适当的N、P含量是必要的,该养殖系统可以通过_________、__________进行调控。


参考答案:(1)高? 正反馈
(2)生态塘和潜流湿地? 净化作用
(3)增加水中的溶氧量? 提高饵料的利用率
(4)后面池塘水体中的N和P含量(浓度)越来越高
(5)补水和排水? 水泵控制水的流量(循环频次)


本题解析:


本题难度:一般



5、填空题  为了做人类离开地球能否生存的实验,美国花费2亿美元建造了完全密闭的“生物圈2号”实验基地。这是一个占地1.3万平方米的钢架结构的玻璃建筑,远远望去,仿佛是一个巨大的温室。透过玻璃往里看去,温室内有麦田、草地、鱼塘和微型“海洋”等;室内还放养猪、牛、羊和其他家禽。从1993年1月,8位科学家入住以后,科学家们一边从事科学研究,一边养鸡养鸭,耕种收获,过着完全自给自足的生活。两年内,只为他们提供包括种子在内的物品,其余的一切都需要他们自己去解决。能源,取自太阳能;氧气,由自己种植的植物制造;粮食,全靠自己种植收获;肉类和蛋白质,取自自己养的鸡、鸭、猪、羊;甚至包括里面的气候,也由自己控制,并且尽可能模拟地球气候。总之,他们必须设法保证这个小小的生态系统的平衡。一年多后,土壤中的碳与氧气反应,生成二氧化碳,部分二氧化碳与建造“生物圈2号”所用的混凝土中的钙发生反应生成碳酸钙,导致生物圈2号的氧气含量从21%降到14%。加之没有调节好内部气候,致使粮食歉收,科学家们还不得不靠吃种子勉强度日。最后,科学家们提前撤出实验室。更令人意外的是,“生物圈2号”运行3年后,其中的一氧化碳的含量大幅度增加,足以使人体合成维生素的能力减弱,从而危害人体健康。
(1)“生物圈1号”应该是_______________________。
(2)试比较美国的“生物圈2号”内的生态系统与地球上的农田生态系统的不同。___________。
(3)设想科学家们如何维持“生物圈2号”的生态平衡。_______________________。
(4)导致这场实验失败的主要原因是什么?__________________________________。
(5)试述美国的“生物圈2号”的实验意义。___________________________________。


参考答案:(1)地球
(2)模拟的生态系统毕竟不是自然的生态系统,其中的各个生态系统的组成部分简单,生物种类少,食物链的复杂程度比农田生态系统差,需要人为调节而不是自然调节。因此,模拟的生态系统的稳定性比农田生态系统差得多。
(3)绿色植物不能过多,否则二氧化碳和肥力不足,动物饲养不能太多,否则氧气消耗会增加,科学家要维持气候,大气成分,生物种类和数量平衡,创造适合生命生存的环境。
(4)大气成分的变化,内部气候没有调节好,粮食歉收等导致实验失败。
(5)在现有技术条件下,人类还无法模拟出与地球一样的、可供人类生存的生态环境。迄今为止,地球仍是人类唯一的家园,人类应当努力保护它,而不是破坏它。


本题解析:


本题难度:一般




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