时间:2018-10-14 07:01:15
1、综合题 研究性学习小组的同学做了“观察被子植物花粉管”的实验后，所写的实验报告如下：
实验材料及条件：葱兰的成熟花粉、5%蔗糖液、吸管、载玻片、低倍显微镜、脱脂棉、室温20℃。
方法步骤：
①5%蔗糖液滴2滴于载玻片上，用少许脱脂棉蘸取适量花粉弹落于蔗糖液面上，保持悬浮；
②轻轻将载玻片放置在显微镜载物台上，防止花粉粒下沉影响萌发。大约经过2小时，仅观察到个别花粉粒伸出很短的花粉管；
实验结论：在蔗糖液面上，花粉不易萌发，花粉管不易生长。可能的原因是：①作为能源物质，蔗糖不易被花粉吸收、利用；②缺乏能促进花粉萌发和供花粉管生长的某种微量元素。
现请你根据研究性学习小组的实验报告，改进该实验。
(1)选择合适的实验材料，另外配制3组培养液，将其成分填在表格中，以便进行实验观察并比较结果，找出最佳培养液配方。
(2)你预期能使花粉萌发和花粉管生长都最迅速的营养液成分是_______________。
2、选择题 在开展生物学实践活动时，为了研究影响大豆生长的条件，某小组设计了一实验：在两个花盆分别种相同数量的大豆苗，并进行如下表处理，有关这一实验设计的说法正确的是
[? ]
A．若研究光照对植物生长的影响只需将甲、乙花盆都改放在光亮处
B．若研究温度对植物生长的影响只需将甲、乙花盆都改放在黑暗处同时都给足水
C．若研究水分对植物生长的影响必须将甲、乙花盆都改放在光亮处
D．本实验设计可达到同时研究光和水分对植物生长影响的目的
3、选择题 下列有关细胞的叙述合理的是
[? ]
4、选择题 下列有关植物生命活动的叙述，不正确的是
[? ]
A．蒸腾作用是植物吸收水分和运输水分的主要动力
B．玉米的胚乳是由受精极核发育而成的
C．被子植物个体发育可分为胚胎发育和胚后发育两个阶段
D．植物叶片中的镁元素可以转移到顶芽
5、综合题 植物的种子都有一定的寿命，在低温、低湿、低氧的环境下可适当延长种子的储藏时间。种子要安全储藏，首先应晒干。那么种子储藏时，种子的含水量是否越低越好呢？现以储藏期一年为标准，设计实验证明之。
(1)材料用品：含水量分别为1%、5%、9%、13%、17%的水稻种子各100粒，恒温箱5个，培养皿、纱布若干。
(2)实验步骤：
①．将五份种子分别置于五个恒温箱中(温度保持在20℃)保存一年，期间应注意：_________。
②．保存期满后，在相同的条件下测定五份种子的发芽率，应提供的条件有：___________。
(3)实验结果：
①．含水量为1%的水稻种子发芽率也为零，原因是______________________。
②．含水量为17%的水稻种子发芽率也为零，原因是_____________________。
(4)实验结论：_____________________________。
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