时间:2018-10-13 05:51:48
1、选择题 光合作用的实质是
[? ]
A．把CO2和水转变为有机物，同时把光能转变成化学能储存在有机物中
B．利用光能吸收CO2放出O2，使大气中的CO2和O2的含量基本保持恒定
C．进行光反应，把光能转变成化学能储存在有机物中
D．H2O和CO2合成以葡萄糖为主的有机物，供其他生物利用
参考答案：A
本题解析：
本题难度：简单
2、选择题 下图表示20℃时玉米光合作用强度与光照强度的关系，S1、S2、S3表示所在部位的面积，下列说法中不正确的是
[? ]
A．S1+S3表示玉米呼吸作用消耗的有机物量
B．S2+S3表示玉米光合作用产生的有机物总量
C．若土壤中缺Mg，则B点右移，D点左移
D．S2-S3表示玉米光合作用有机物的净积累量
参考答案：D
本题解析：
本题难度：一般
3、选择题 一种在叶绿体内与光合作用有关的酶，其活性受到pH及镁离子浓度的影响如图所示。据图分析，试推测与夜晚相比，叶绿体内的pH及镁离子浓度在白天最可能发生下列哪一种变化
[? ]
参考答案：D
本题解析：
本题难度：一般
4、综合题 某科研小组的科研人员利用不同的植物分别做了有关光合作用的两组实验，请结合实验过程和结果分析回答问题：
实验一：选用两批相同的番茄幼苗，在最适温度下分别在A、B两个植物生长箱中培养，A生长箱内的CO2浓度维持在0.40%，B生长箱内的CO2浓度维持在0.03%，再分别用不同光照强度的光照射，并比较两个生长箱中番茄幼苗的光合速率，结果如图1：
实验二：选品种优良的玉米和花生，分别单独种植和间行种植，生长相同且适宜时间后，分别测植株的光合速率，结果如图2、3：
(1)实验一的自变量是_________，当光照强度为5个单位时，限制光合速率提高的因素是_____________。
(2)气体X会影响番茄幼苗的光合速率。根据实验一的结果，某同学要设计实验来验证气体X对番茄幼苗光合作用的影响是促进还是抑制时，他除了要在生长箱中置入不同浓度的气体X外，还需要在1.5个单位的光照强度、0.40%的二氧化碳浓度下来进行实验最适当，理由是___________。
(3)根据实验二的结果，当光照强度为1个单位时，玉米单独种植时单位时间单位叶面积上积累的有机物量______________(填“>”“<”或“=”)间行种植，花生单独种植时单位时间单位叶面积上积累的有机物量___________(填“>”“<”或“=”)间行种植。
(4)间行种植与单独种植相比，玉米达到最大光合速率所需的光照强度___________，花生达到最大光合速率所需的光照强度______________。
参考答案：(1)光照强度和二氧化碳浓度? ? 二氧化碳浓度
(2)在此条件下，最容易测定气体X对光合速率的影响
(3)<? ? <
(4)强?弱
本题解析：
本题难度：困难
5、选择题 关于叶绿体的叙述错误的是
[? ]
A．色素位于类囊体的薄膜上
B．在色素的提取过程中，碳酸钙的作用是防止色素被破坏
C．光反应中全部叶绿素a能把光能转变成电能
D．暗反应产生的ADP可参与光反应形成ATP
参考答案：C
本题解析：
本题难度：简单