高中生物知识点复习《叶绿体色素的提取和分离》高频考点巩固(2018年最新版)(八)

时间:2018-10-13 02:46:08

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1、选择题  “叶绿体中色素的提取和分离”实验中,滤纸条上扩散速度最快的色素及其主要吸收的光是

[? ]


A.胡萝卜素,蓝紫光
B.叶绿素a,红光和蓝紫光
C.叶绿素b,红光和蓝紫光
D.叶黄素,蓝紫光



2、选择题  下列哪组是影响叶绿体色素分离效果的关键?
①选取植物 ②研磨 ③过滤 ④画滤液细线 ⑤层析时不要让滤液细线触及层析液 ⑥观察色素带
[? ]
A.①②⑤
B.①②③
C.②③④
D.②③⑥



3、选择题  下列对实验的相关叙述,正确的是
[? ]
A.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定
B.纸层折法分离叶绿体色素的实验结果表明,叶绿素b在层析液中溶解度最低
C.调查人群中某种遗传病的发病率时,应选择有遗传病史的家系进行调查统计
D.鉴定蛋白质时,应将双缩脲试剂A液和B液混合以后再加入待检组织样液中



4、连线题  如下图所示为叶绿体色素的提取和分离实验的部分材料和用具。据图回答:

(1)上图中步骤①加入研钵内的物质A为______10mL,作用是________;B为______少许,作用是研磨得充分;C为______少许,作用是_____________。
(2)上图步骤②将糨糊状的研磨液倒入漏斗中,漏斗底部放有____________。
(3)上图中步骤③剪去两角的作用是_________,画滤液细线的要求是_____________。
(4)上图中步骤④中关键应注意__________;加盖的目的是________;色素带最宽的是_________,扩散速度最快的是_________。



5、探究题  

冬季寒潮过后,紫云英的部分叶片会变红。为了探究紫云英叶片变红的原因,某校的同学们进行了如下实验探究。
实验假设:紫云英叶片变红与叶片的叶绿体中胡萝卜素含量增加有关。
实验材料:略
实验步骤:
①在同一紫云英植株上取叶龄相同的________________各若干片。各称取5克叶片剪碎后放入A、B两个研钵中。
②分别向A、B两个研钵中加入适量二氧化硅和碳酸钙,再___________________。
③用__________法分离滤液中色素,得到两组滤纸条。
④观察、比较、分析两组滤纸条上的色素带。
请回答:
(1)请在上面空格处补充相关内容。
(2)实验步骤③分离滤液中色素依据的实验原理是:叶绿体中的色素在层析液中的________不同,随层析液在滤纸条上_________不同,从而将它们分离开。
(3)根据实验假设,同学们应着重观察和比较两组滤纸条上从上到下的第____条色素带。
(4)实验预期和结论:两组相比,若____________,则假设成立;否则,假设不成立。
(5)在本次探究中,几乎所有的同学都证明了上述假设不成立。那么,根据你掌握的细胞学知识,请提出新的实验假设:___________________________________________。




答案及详细解析请点下一页查看。


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