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1、选择题  以下描述中,可以将病毒与其他微生物相区别的是
[? ]
A.能够使人或动植物患病
B.没有细胞核,仅有核酸
C.具有寄生性
D.由核酸和蛋白质装配进行繁殖


高考生物知识点《某种微生物数量的测定》考点强化练习(2018年练习版)

时间:2018-10-11 03:11:16

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1、选择题  以下描述中,可以将病毒与其他微生物相区别的是
[? ]
A.能够使人或动植物患病
B.没有细胞核,仅有核酸
C.具有寄生性
D.由核酸和蛋白质装配进行繁殖


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



2、选择题  “甲型H1N1流感病毒”的H和N分别指的是病毒表面的两大类蛋白质--血细胞凝集素和神经氨酸酶,病毒结构如图所示。下列叙述正确的是?
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[? ]
A.病毒表面的两类蛋白质是在类脂层内合成的
B.该病毒的遗传信息储存在脱氧核苷酸的排列顺序中
C.甲型H1N1流感病毒具有较强的变异能力
D.利用高温等常规方法不能杀灭甲型H1N1流感病毒


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



3、综合题  库鲁病(Kuru),是20世纪上半叶发生在巴布亚新几内亚少数民族的疾病,特征为剧烈震颤和运动功能障碍。库鲁病的潜伏期为3个月到1年,发病后3~9个月死亡。在当地少数民族中,有食用死者大脑的祭祀方式,库鲁病由此产生。在这一习俗被禁止之后,就不再出现库鲁病患者了。为了探究该病的病原体,科学家做了如下实验:
(1)将病死者的脑组织制成无菌、无原虫的悬浮液,注入黑猩猩的颅腔,20个月时,黑猩猩发病,其症状与人相似,此过程说明________________________。
(2)将致病组织用能导致核酸失活的放射线辐射,发现处理过的致病组织仍有传染性,此过程说明_____________;并进一步推测其致病因子可能是不含______________的蛋白质。
(3)为了证明上一步的推测,设计如下实验来验证:
①.取_________的致病组织,编号为A、B。
②.将A致病组织用灭活蛋白质的方法或加入蛋白质变性剂,使_________;B则_____________。分别再将其注人生理状态相同的甲、乙两只黑猩猩的颅腔中,其余的条件适宜且相同。
③.观察黑猩猩的发病情况,并________________。
④.分析现象和结果:__________________。


参考答案:(1)库鲁病的病原体不是细菌或原虫
(2)库鲁病的病原体不是核酸? 核酸
(3)①.等量相同状况? ?②.蛋白质失去活性? 不做任何处理? ③.记录现象? ④.“略”


本题解析:


本题难度:困难



4、选择题  病毒是生物,对此以下不正确的解释是
[? ]
A.能进行繁殖
B.具有新陈代谢作用
C.具有一定的适应性
D.能使其他生物致病


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



5、选择题  2010年夏秋之交爆发的传染性结膜炎,俗称“红眼病”,又叫暴发火眼,是一种急性传染性眼炎。根据不同的致病原因,可分为细菌性结膜炎和病毒性结膜炎两类,其临床症状相似但流行程度和危害性以病毒性结膜炎为重。下列有关叙述中不正确的是
[? ]
A.在高倍显微镜下可以看到细菌含有DNA的细胞核
B.病毒和细菌可以通过结膜到达血液中,说明它能够抵抗溶菌酶的消化降解
C.细菌和病毒共有的化学元素是C、H、O、N、P
D.细菌一般可在特定培养基上培养,而病毒一般不能


参考答案:A


本题解析:


本题难度:一般




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