高考生物题《基因工程的应用》考点特训(2018年冲刺版)(四)

时间:2018-10-11 01:38:04

微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取事业编教师公务员等考试资料40G

1、选择题  两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB,这两对基因可自由组合。要培育出基因型为aabb的新品种,最简捷的方法是                    
[? ]
A.单倍体育种 
B.杂交育种 
C.人工诱变育种 
D.基因工程育种



2、连线题  报春花的花色白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)是一对相对性状,这对性状由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制。显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程;显性基因B可抑制显性基因A的表达,其生化机制如下图所示。请据此回答:


(1)开黄花的报春花植株的基因型可能是________,开白花的纯种植株的基因型可能是__________。
(2)通过图解可知:基因A和基因B是通过控制__________来控制代谢过程,从而实现对花色的控制的。
(3)为了培育出能稳定遗传的黄色品种,某同学用开纯种白花植株设计杂交育种方案如下:
①.选择基因型为___________________________的两个品种进行杂交获得F1;
②.让F1植株自交获得F2;
③.从F2植株中选择开黄花的个体进行自交留种;
④.重复步骤③若干代,直到后代不出现性状分离为止。
(4)根据上述实验,回答相关问题:
①.控制报春花花色遗传的两对基因是否遵循基因自由组合定律_________(填“是”或“否”)。
②.F2中开黄花与白花的植株之比为_______________;开黄花的植株自交,后代中开黄花的纯合子占全部F3植株的____________。
③.上述育种方案利用的原理是___________________。



3、连线题  假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良新品种AAbb,可以采用的方法如下图所示。

(1)由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方法称为__________,原理是_____________。
(2)过程⑤⑥的育种方法称为_______,由AaBb得到⑤Ab个体常采用的方法是________,过程⑥的处理方法是用__________处理幼苗。与过程①②③的育种方法相比过程⑤⑥育种的优势是________。
(3)过程⑦的育种方法叫__________,原理为__________。



4、选择题  小麦抗锈病对易染锈病为显性。现有甲、乙两种抗锈病的小麦,其中一种为纯合体,若要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦,下列哪项最简便易行

[? ]


A.甲×乙
B.甲×乙得F1再自交
C.甲、乙分别和隐性类型测交
D.甲×甲、乙×乙



5、选择题  下列各项培育植物新品种的过程中,不经过愈伤组织阶段的是
[? ]
A.通过植物体细胞杂交培育白菜——甘蓝杂种植株
B.通过多倍体育种培育无子西瓜
C.通过单倍体育种培育优质小麦
D.通过基因工程培育抗虫水稻



答案及详细解析请点下一页查看。


首页 上页 3 4 5 下页 尾页 4/10/10
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员事业编教师考试资料40G
【省市县地区导航】【考试题库导航】
 ★ 高考省级导航 ★ 
全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津 X新疆 西藏 Y云南 Z浙江
 ★ 高考信息汇总 ★ 
 ★ 高考历年真题 ★ 
 ★ 高考历年真题 ★ 
 ★ 高考题库 ★ 
 ★ 高考题库 ★ 

电脑版  |  手机版  |  返回顶部