高考生物答题技巧《光合作用》高频试题强化练习(2018年最新版)(八)

时间:2018-10-01 05:11:10

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1、综合题  某种从外地引进的农作物有很强的光合作用强度。某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该农作物光合强度测试的研究课题,设计了如下装置。请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验,并分析回答有关问题。(光合速率、呼吸速率用O2含量的变化量表示)

实验步骤及结果记录:
(1)先测定植物的呼吸作用强度,方法步骤是:
①.甲、乙两装置的D中都放入等量的____________溶液,装置乙作为____________组。
②.将甲、乙两装置的玻璃钟罩进行__________处理,放在温度等条件相同的环境中。
③.30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。
甲装置:_____________(填左移或右移)1.5厘米,乙装置:右移0.5厘米。
(2)然后测定植物的净光合作用强度,方法步骤是:?
①.甲、乙两装置的D中都放入等量的______________溶液,装置乙作为_________组。
②.将甲、乙两装置放在_______________等适宜且相同的环境中。
③.30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。
甲装置:__________(填左移或右移)4.5厘米,乙装置:右移0.5厘米。
(3)综合步骤(1)、(2),该植物的呼吸速率为_________Scm3/h;实际光合速率为________Scm3/h。(注:光合速率、呼吸速率用O2含量的变化量表示即可。)


参考答案:(1)①.NaOH? 对照组(校正)? ②.遮光(黑暗)? ③.左移
(2)①.NaHCO3? ?对照组(校正)? ②.光照、温度? ③.右移
(3)4? ?12


本题解析:


本题难度:困难



2、选择题  甲、乙、丙、丁分别为绿色植物新陈代谢过程中有关变化示意图,叙述错误的是:

[? ]
A.图甲是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线。影响A、B两点吸收量不同的因素是载体数量的多少
B.图乙表示野外松树光合作用强度与光照强度的关系,当光照强度为b时,光合作用强度达到最大
C.图丙表示大气中氧的浓度对植物组织内CO2产生的影响,为了有利于贮藏蔬菜和水果,贮藏室内的氧气应调节到图中B点所对应的浓度
D.图丁表示豌豆种子萌发时吸水量随时间的变化关系,科学家研究发现,在第Ⅱ阶段种子中O2的吸收量大大低于CO2的释放量,故第Ⅱ阶段细胞呼吸强度最弱


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般



3、选择题  在上海世博会E区,是以英国贝丁顿“零能耗”社区为原型的“世博零碳馆”。整个小区只使用可再生资源产生的能源,不需要向大气排放CO2。下列有关叙述错误的是

[? ]


A.橙色的重铬酸钾溶液,在酸性条件下与CO2发生化学反应变成灰绿色
B.碳在叶肉细胞内的转化途径为:CO2→C3→(CH2O)→丙酮酸→CO2
C.人在剧烈运动时产生的CO2都是有氧呼吸的产物
D.“零碳馆”房顶植物吸收的CO2将参与暗反应合成有机物


参考答案:A


本题解析:


本题难度:一般



4、选择题  叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,下列有关叶绿体的叙述中,正确的是
[? ]
A.叶绿体中的色素都分布在类囊体的薄膜上
B.叶绿体中的色素分布在外膜和内膜上
C.光合作用的酶只分布在叶绿体基质中
D.光合作用的酶只分布在外膜、内膜和基粒上


参考答案:A


本题解析:


本题难度:简单



5、选择题  若白天光照充足,下列条件中,对作物增产有利的是
[? ]
A.昼夜恒温25℃
B.白天温度25℃,夜间温度15℃
C.昼夜恒温15℃
D.白天温度30℃,夜间温度25℃


参考答案:B


本题解析:


本题难度:简单




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