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1、选择题  用于诱导动物细胞融合的病毒需灭活,灭活的目的是使病毒
[? ]
A.易于促进细胞的融合
B.不会侵染细胞
C.易被抗体消灭
D.没有抗原决定簇

高中生物高考知识点《细胞融合与单克隆抗体》高频试题强化练习(2018年最新版)

时间:2018-10-01 03:33:44

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1、选择题  用于诱导动物细胞融合的病毒需灭活,灭活的目的是使病毒
[? ]
A.易于促进细胞的融合
B.不会侵染细胞
C.易被抗体消灭
D.没有抗原决定簇



2、选择题  下列关于细胞工程的叙述,不正确的是?
[? ]
A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合
B.杂种细胞形成的标志是形成新的细胞壁
C.植物体细胞杂交培育出的新品种一定不是单倍体
D.动植物细胞培养都需要经过脱分化处理



3、选择题  近20年来,在细胞融合和染色体技术的基础上建立了一种“早熟染色体凝集”技术。研究发现,处于细胞分裂期的细胞内含有的促进染色质凝集的物质——有丝分裂因子,能诱导分裂间期的细胞染色质提前凝集成染色体。利用这一技术,可以在光学显微镜下直接观察间期细胞中染色质结构的动态变化。下列说法正确的是
①该实验需要通过细胞培养获得细胞分裂期和分裂间期的细胞
②培养动物细胞时,培养液中需加入动物血清
③收集动物细胞时,需要采用胰蛋白酶溶液处理
④培养分裂期细胞的培养液中需加入一定浓度的秋水仙素
[? ]
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④



4、选择题  下列关于克隆的说法不正确的是
[? ]
A.由一个受精卵发育为一个完整的个体叫做克隆
B.基因克隆是指某目的基因复制的过程
C.动物体细胞克隆要通过细胞核移植形成重组细胞
D.动物克隆的技术基础是动物细胞的培养



5、连线题  (附加题)如图1表示利用生物技术制备抗X的单克隆抗体的过程;图2表示体外受精培育优质奶牛的过程;图3表示番茄和马铃薯植物细胞融合和再生植株的过程,请据图回答:
600)makesmallpic(this,600,1800);\' style=\"VERTICAL-ALIGN: middle\" border=\"0\" src=\"http://www_php168_com/91files/2016061101/sea4nzvdz1x.gif\">
(1)在图1中注射到小鼠体内的物质是___________。融合后的细胞经过多次筛选才能获得理想的细胞,此类细胞的特点是__________。该过程所用的生物技术有__________。
(2)图2中参与体外受精的精子需要经过成熟和_______的过程,才能使卵细胞受精。若要获得多头与此优质奶牛相同的小牛,可对图2中囊胚中的________均等分割后进行胚胎移植。以上技术是在_____(填“体内”或“体外”)完成的。
(3)图3中过程①是植物细胞形成________的阶段,该阶段所用的酶是_________。在形成再生植株的过程中与组织培养有相似之处的步骤是____________。



答案及详细解析请点下一页查看。


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