时间:2017-11-10 11:41:12
1、选择题 植株甲是二倍体水稻。通过生物技术手段利用植株甲获得了植株乙，而后利用甲、乙植株又获得丙、丁两种植株，培育过程如下图所示。下列有关叙述正确的是
[? ]
A．用秋水仙素处理植株甲的雌蕊柱头可获得染色体数目加倍的植株乙
B．甲、乙植株杂交后获得的植株丙与原生质体融合后获得的植株丁的染色体组数相同
C．植株甲与植株乙正交和反交所得种子的胚乳的染色体组数不同
D．获得植株丙和植株丁都要用到组织培养技术
2、选择题 对下列有关实例形成原理的解释，正确的是
[? ]
A．培育无籽西瓜是利用单倍体育种的原理
B．无籽番茄的获得是利用了多倍体育种的原理
C．培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理
D．“多莉羊”的诞生是利用了诱变育种的原理
3、选择题 下列关于育种的叙述中，不正确的是
[? ]
A．迄今为止，杂交育种仍然是培育新品种的有效手段
B．诱变育种具有大幅度改变某些性状，快速、定向等优点
C．单倍体育种是作为其他育种方式的中间环节来发挥作用的
D．多倍体植物细胞通常比二倍体细胞大，有机物的含量高
4、选择题 育种专家常采用诱变育种的方法改良某些农作物的原有性状，其原因是
[? ]
A．诱变育种提高了突变率以供育种选择
B．诱变育种提高了后代的出苗率
C．诱变育种提高后代的遗传稳定性
D．诱变育种产生的突变大多是有利的
5、填空题 水稻是重要的农作物，科学育种能改良水稻性状，提高产量。甲磺酸乙酯(EMS)能使鸟嘌呤(G) 的N位置上带有乙基而成为7-乙基鸟嘌呤，这种鸟嘌呤不与胞嘧啶(C) 配对而与胸腺嘧啶(T) 配对，从而使DNA序列中G-C对转换成G-T对。育种专家为获得更多的变异水稻亲本类型，常先将水稻种子用EMS溶液浸泡，再在大田中种植，通过选育可获得株高、穗形、叶色
等性状变异的多种植株。请回答：
(1)实验表明，某些水稻种子经EMS处理后，DNA序列中部分G-C碱基对转换成G-T碱基对，但性状没有发生改变，其可能的原因有________和________等。
(2)水稻矮秆是一种优良性状。某纯种高秆水稻种子经EMS溶液浸泡处理，种植后植株仍表现为高秆，但其自交后代中出现了一定数量的矮秆植株。请简述该矮秆植株形成的原因：_____________。
(3)此育种方法称为________，其优点是________________。
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