高中生物高考知识点《基因与性状的关系》考点强化练习(2017年押题版)(四)

时间:2017-11-10 09:44:41

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1、填空题  下表是豌豆五种杂交组合的实验统计数据:

据上表回答:
(1)上述两对相对性状中,显性性状为_________、_________。
(2)写出每一杂交组合中两个亲本植株的基因型,以A和a分别表示株高的显、隐性基因,B和b分别表示花色的显性、隐性基因。
甲组合为________×________。乙组合为_________×_________。
丙组合为________×________。丁组合为_________×_________。
戊组合为________×________。
(3)为了最容易获得双隐性个体,应采取的杂交组合是____________。



参考答案:(1)高茎? 红花
(2)AaBb×aaBb? ?AaBb×Aabb? AABb×aaBb? AaBB×aabb?Aabb×aaBb
(3)戊


本题解析:


本题难度:一般



2、选择题  遗传学上,将杂种后代中显现不同性状的现象叫做
[? ]
A.显性和隐性
B.相对性状
C.性状分离
D.分离定律


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



3、选择题  下列不属于相对性状的是

[? ]


A.狗的卷毛和长毛
B.猫的黑色与白色
C.豌豆花的红与白
D.小麦的有芒与无芒


参考答案:A


本题解析:


本题难度:简单



4、选择题  假说―演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于盂德尔的研究过程的分析正确的是
①提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的
②孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
③为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验
④孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象
[? ]
A.①②④
B.①③
C.②③④
D.①②③④


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般



5、选择题  小麦抗锈病对易染锈病为显性。现有甲、乙两种抗锈病的小麦,其中一种为纯合子,若要鉴别和保留纯合的抗锈病的小麦,应选用下列哪种方法最简便易行
[?]
A.甲×乙
B.甲、乙分别测交
C.甲×甲,乙×乙
D.甲×乙得F1再自交


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般




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