高中生物知识点大全《人体免疫系统在维持稳态中的作用》试题特训（2017年最新版） - 高考生物题库

1、选择题甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是
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A．甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏
B．甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破 ">

1、选择题甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是
[? ]
A．甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏
B．甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏
C．乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏
D．丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏

2、选择题下图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是

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A．当一个人被狗咬伤时，可能会感染狂犬病病毒，此时采用方法②进行免疫比较好
B．采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力
C．采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫
D．医学上一般采用方法②进行免疫预防

3、选择题心理学家研究发现，焦虑和紧张会使T淋巴细胞降低对病毒、肿瘤的监控，间接引起抗体生成能力的下降。这表明健康的心态有助于
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A．提高细胞免疫，降低体液免疫
B．降低细胞免疫，提高体液免疫
C．提高细胞免疫，提高体液免疫
D．降低细胞免疫，降低体液免疫

4、选择题先后将抗原A、B注射到小鼠体内得到的抗体含量曲线如下图所示，该曲线表明

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A．小鼠对抗原A较敏感
B．抗原A的破坏性更大
C．二次反应比初次更强烈、更迅速
D．小鼠对抗原B反应较慢

5、选择题如图所示，物质A是在胰岛B细胞中合成的；物质B是一种淋巴因子，可破坏病毒DNA在宿主细胞中的复制；物质C由浆细胞合成分泌；物质D由垂体分泌，可促进蛋白质的合成和骨的生长。下列说法正确的是

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A．物质A、B、C、D结构多样性只与a有关
B．控制A、B、C、D合成的物质是核糖核酸
C．物质A、D分别为胰岛素、抗利尿激素
D．物质B、C均在特异性免疫中发挥作用

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