高考生物知识点总结《其他植物激素》高频考点强化练习(2017年最新版)(五)

时间:2017-09-26 12:13:07

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1、选择题  下列化学物质中,不是植物激素的是
[? ]
A.乙烯
B.吲哚乙酸
C.吲哚丁酸
D.2,4-D


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



2、综合题  逆境是指对植物产生伤害的环境,如冰冻、盐渍和干旱等。植物对逆境的抵抗能力是不一样的,受遗传因素和外界因素的双重影响。植物对逆境的抗性强,则植物的电导率低;反之,电导率就高。电导率可以用一定的技术手段测出。现在有人认为脱落酸可以提高植物对逆境的抵抗力。请使用下列材料设计一个实验,以探究脱落酸对植物抗逆性的影响。
材料用品:生长在培养瓶中状态良好且一致的黄瓜幼苗10株、适宜浓度的脱落酸、测定电导率的装置、0.25mol/LNaCl溶液、蒸馏水。
(1)实验步骤:
第一步:将10株黄瓜幼苗平均分成甲、乙两组;
第二步:_________________________________;
第三步:_________________________________;
第四步:_________________________________;
(2)预期结果及结论:______________________________。


参考答案:(1)实验步骤:第二步:向甲、乙两组黄瓜幼苗的培养皿中分别加入等量且适量的0.25mol/LNaCl溶液;第三步:向甲组喷施适量的脱落酸溶液,向乙组喷施等量的水;第四步:分别测定甲、乙两组的电导率
(2)预期结果与结论:如果甲、乙两组的电导率相等,则说明脱落酸不会改变植物对逆境的抵抗力;如果甲组电导率大于乙组的电导率,则说明脱落酸会降低植物对逆境的抵抗力;如果甲组电导率小于乙组的电导率,则说明脱落酸能提高植物对逆境的抵抗。


本题解析:


本题难度:困难



3、填空题  植物生命活动调节的基本形式是激素调节,下面是有关植物激素的知识及实验研究,请根据有关信息回答下列问题:
(1)将赤霉菌培养液喷洒到水稻幼苗上,水稻患恶苗病(植株疯长);科研人员分析出赤霉菌培养液中有以上效应的物质是赤霉素。
①上述实验的结论是_______。
②通过以上实验能证明赤霉素是植物激素吗?为什么?____________。
(2)生长素促进根系生长的最适宜浓度要比茎低得多,稍高浓度的生长素能抑制根的生长,这说明生长素的作用具有__________。
(3)某生物兴趣小组为探索萘乙酸(生长素类似物)促进某植物插条生根的最适浓度,首先设计了以下三组:

根据上表可知,该实验是在正式实验前先做的一个_______。为进一步精确测定最适浓度,还应该采取的措施是_________________。
(4)水平放置的根,具有向地生长的现象。有人发现,在根生长弯曲部位的近地侧除有较多的生长素外,还有较多的乙烯。由此可知:植物的生长发育过程是__________的结果。


参考答案:(1)①赤霉素能引起植物疯长
②不能;因为实验没有证明植物也能产生赤霉素
(2)两重性
(3)预实验;降低浓度梯度值并增加实验组别
(4)由多种激素共同作用(相互协调、共同调节)


本题解析:


本题难度:一般



4、选择题  下列有关植物激素调节的叙述,正确的是
①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植物增高 ②使不同植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度不同 ③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度相同?④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性
[? ]
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④


参考答案:A


本题解析:


本题难度:一般



5、选择题  “探究2,4—D对插枝生根的作用”实验中,不属于无关变量的是
[? ]
A.不同实验组所处的环境温度
B.2,4—D溶液的浓度
C.每个烧杯中放置枝条的数量
D.枝条被2,4—D溶液浸泡的部位(形态学上端或下端)


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般




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