高中生物知识点复习《光合作用》高频试题强化练习(2017年最新版)(十)

时间:2017-09-25 12:00:34

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1、选择题  光合作用和有氧呼吸作用都有[H]的生成与利用以及大量ATP的产生。下列说法正确的有
①光合作用过程中[H]的生成来源于水在囊状结构薄膜上的光解,有氧呼吸过程中[H]的生成主要来源于葡萄糖在线粒体内膜上的氧化分解
②前者产生[H]用于还原C5,后者与O2结合生成H2O
③从本质上讲,二者都具有还原性,一定是同一种物质
④植物在这两种生理活动中都能产生大量ATP,用于植物体的各项生命活动
[? ]
A.0项
B.1项
C.2项
D.3项


参考答案:A


本题解析:


本题难度:一般



2、连线题  下图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程,①~⑦代表各种物质,A、B代表两种细胞器。图2表示该植物叶片CO2吸收量随光照强度的变化曲线。据图回答下列问题:

(1)图1中B是叶绿体。卡尔文用同位素标记法追踪碳元素在光合作用过程中的运行:在供给植物14CO2后的60s内,相隔不同时间取样,杀死细胞并以层析法分析细胞代谢产物。通过研究发现7s后的代谢产物中有多达12种产物含有放射性,而5s内的代谢产物大多集中在一种物质上,该物质最可能是________(填图中序号)。
(2)若该绿色植物长时间处于黑暗状态时,则图中①→②→①的循环____(能/不能)进行,原因是______。
(3)当光照强度处于图2中的D点时,图1中⑥的去向有___________。
(4)图2中0~D间此幼苗呼吸作用消耗的有机物量为_______;光合作用有机物的净积累量为_______。(用S1、S2、S3表示)
(5)若图2为植物25℃时CO2吸收量随光照强度的变化曲线。已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,请在图中画出30℃时(原光照强度和CO2浓度不变)相应的CO2吸收量随光照强度的变化曲线(要求在曲线上标明与图中A、B、C三点对应的a、b、c三个点的位置)。
(6)图2中光照强度为B时,光反应产生的并能够为暗反应所利用的能源物质是_________。


参考答案:(1)②
(2)不能? ?暗反应需要光反应提供ATP与[H]
(3)扩散到线粒体和外界
(4)S1+S3? S2-S1
(5)图(要点:把图中的线往右平移)

(6)ATP和[H]


本题解析:


本题难度:困难



3、选择题  根据下图,下列叙述不正确的是

[? ]
A.X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸
B.①④都有[H]产生,②③都需要消耗[H]
C.①发生在细胞溶胶中,②发生在叶绿体基质中
D.①②③④都没有消耗氧气,也没有产生氧气


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般



4、选择题  下列关于人体内三大营养物质代谢的叙述中,正确的是
[? ]
A.糖元只能在肝脏(肝糖元)和肌肉(肌糖元)处合成
B.脂肪是主要的储能物质,因为单位质量的脂肪与糖元相比不仅氧化分解时释放的能量多,而且储存时所占的体积较大
C.饥饿时血液流过肝脏后血浆中的尿素和葡萄糖均会增多
D.淀粉化学性消化的起点是口腔,脂肪化学性消化的起点是肝脏


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



5、综合题  某转基因作物光合作用很强。某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合强度测试的研究课题,设计了如下装置。请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验,并分析回答有关问题。

实验步骤:
(1)先测定植物的呼吸作用强度,方法步骤是:
①.在甲、乙装置中的D内放入_______;乙装置作对照组。
②.将装置甲、乙的玻璃钟罩_______处理,放在温度相同的环境中。
③.30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。
(2)测定植物的净光合作用强度,方法步骤是:
①.在甲、乙装置中的D内放入________;乙装置作对照组。
②._______________________________________________。
③.30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。
(3)实验操作30分钟后,记录甲装置红墨水滴移动情况:实验30分钟后红墨水移动情况测定植物呼甲装置______(填“左”或“右”)移1.5厘米吸作用强度乙装置左移0.5厘米测定植物净甲装置______(填“左”或“右”)移4.5厘米光合作用强度乙装置右移0.5厘米

(4)实验分析:假设红墨水滴每移动1cm,植物体内的葡萄糖增加或减少1g。那么该植物的呼吸作用速率是___g/h。


参考答案:(1)①.一定浓度的NaOH溶液? ②.遮光
(2)①.一定浓度的NaHCO3溶液? ②.将装置甲、乙放在光照强度、温度等相同且适宜的环境中
(3)左 ? 右
(4)2


本题解析:


本题难度:困难




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