时间:2017-09-25 11:58:07
1、选择题 如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是（ ）
（1）由①细胞分裂产生③④细胞的方式有三种
（2）⑤与⑥细胞的基因相同，但某些蛋白质的种类不同，原因是基因选择性表达
（3）细胞的衰老与死亡就会引起人体的衰老与死亡
（4）细胞死亡受基因控制，细胞癌变不受基因控制
（5）⑤⑥的分化程度比①的分化程度高，全能性也高
（6）低温引起的冻伤导致死亡属于细胞坏死，膜通透性降低；细胞癌变，膜黏着性增强
（7）细胞癌变，细胞周期延长；细胞凋亡，细胞周期变短
A.只有一项正确
B.只有两项正确
C.只有三项正确
D.只有四项正确
参考答案：A
本题解析：试题分析：
（1）由①细胞分裂产生③④细胞的方式是有丝分裂；错误。
（2）⑤与⑥是细胞分化的结果，原因是基因选择性表达，但细胞的基因相同，某些蛋白质的种类不同；正确。
（3）人体是多细胞个体，细胞衰老和死亡与人体衰老和死亡不同步，而个体衰老的过程就是组成个体的细胞普遍衰老的过程；错误。
（4）细胞死亡受基因控制，细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发生突变，但两者控制的基因不同；错误。
（5）⑤⑥的分化程度比①的分化程度高，全能性低，成反比；错误。
（6）低温引起的冻伤导致死亡属于细胞坏死，膜通透性降低；细胞癌变，膜黏着性减小，使细胞黏着性减弱，使得癌细胞极容易转移；错误。
（7）细胞癌变，细胞周期变短；细胞凋亡时，溶酶体膜消失，多种水解酶进入细胞中，并逐渐将细胞分解，最后细胞死亡，不存在细胞周期；错误。
考点：细胞分裂、分化、衰老、癌变、凋亡和坏死。
点评：本题综合性强，突出理解、分析和推理能力的培养。
本题难度：一般
2、选择题 下列关于细胞生命历程中的细胞增殖、分化、衰老和癌变的叙述，正确的是：
A.多细胞生物的细胞衰老和机体的衰老总是同步进行的
B.衰老细胞有变小的趋势，如细胞体积变小、核变小、酶活性下降、呼吸功能下降等
C.单纯增殖的细胞在结构功能上保持不变，单纯分化的细胞在数量上保持不变
D.癌症是由致癌因子引发相关基因发生突变所致，与年龄无关，且不会传染
参考答案：C
本题解析：A．多细胞生物的细胞衰老和机体的衰老并不是同步进行的，多细胞生物的细胞普遍衰老意味着机体的衰老。
B．衰老细胞有变小的趋势，如细胞体积变小、酶活性下降、呼吸功能下降等，但细胞核变大。
C．单纯增殖的细胞在结构功能上保持不变，单纯分化的细胞在数量上保持不变。
D．癌症是由致癌因子引发相关基因发生突变所致，与年龄有关，且不会传染。
本题难度：简单
3、选择题 下列关于细胞分裂和分化的叙述，不正确的是
A.在生物的一生中，细胞分裂旺盛的时期是胚胎期和生长发育期
B.细胞分化是细胞形态、结构、功能发生持久、不可逆转的稳定性变化
C.在生物的个体发育过程中，既有细胞的分裂又有细胞的分化
D.高度分化后的细胞遗传物质发生了改变
参考答案：D
本题解析：
本题难度：困难
4、选择题 克隆羊“多利”的培育成功证明了
A.动物细胞细胞核的再生能力
B.动物细胞的分化能力
C.动物细胞的全能性
D.动物细胞核的全能性
参考答案：D
本题解析：试题分析：
高度分化的动物细胞，从整个细胞来说，它的全能性受到限制。但它的细胞核仍保持着全能性。因为细胞核内含有保持物种遗传性状所需要的全套遗传物质。“多利”羊就是用乳腺细胞的细胞核与去核卵细胞重组形成的一个细胞发育而成的；故选D。
考点：克隆羊“多利”的原理。
点评：本题较简单，考查了学生对基础知识的理解。
本题难度：一般
5、选择题 下列有关癌细胞的叙述不正确的是
A.接触到相邻细胞时不停止分裂
B.与周围细胞保持良好的胞间联系
C.对于程序性死亡信号不敏感
D.表面蛋白减少，细胞黏着性降低
参考答案：B
本题解析：
本题难度：一般