高考生物知识点总结《蛋白质工程》高频考点特训(2017年练习版)(五)

时间:2017-09-25 11:15:17

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1、填空题  甲磺酸乙酯(EMS)能使鸟嘌呤(G)的N位置上带有乙基而成为7-乙基鸟嘌呤,这种鸟嘌呤不与胞嘧啶(C)配对而与胸腺嘧啶(T)配对,从而使DNA序列中G-C对转换成A-T对。育种专家为获得更多的变异水稻亲本类型,常先将水稻种子用EMS溶液浸泡,再在大田种植,通常可获得株高、穗形、叶色等性状变异的多种植株。请回答下列问题。
(1)经过处理后发现一株某种性状变异的水稻,其自交后代中出现两种表现型,说明这种变异为_______突变。
(2)用EMS浸泡种子是为了提高______,某一性状出现多种变异类型,说明变异具有_______。
(3)EMS诱导水稻细胞的DNA发生变化,而染色体的_____不变。
(4)经EMS诱变处理后表现型优良的水稻植株也可能携带有害基因,为了确定是否携带有害基因,除基因工程方法外,可采用的方法有______、_______。
(5)诱变选育出的变异水稻植株还可通过PCR方法进行检测,通常该植株根、茎和叶都可作为检测材料,这是因为________。


参考答案:(l)显性
(2)基因突变频率? 不定向性
(3)结构和数目
(4)自交? 花药离体培养形成单倍体、秋水仙素诱导加倍形成二倍体
(5)该水稻植株体细胞基因型相同


本题解析:


本题难度:一般



2、选择题  用紫外线照射红色菌落的培养液,接种在平板培养基上,几天后出现了一个白色菌落,把这个白色菌落转移培养,长出的菌落全是白色的,这是
[? ]
A.染色体变异
B.自然突变
C.人工诱变
D.基因重组


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



3、连线题  红眼(A)、正常刚毛(B)和灰体色(D)的正常果蝇经过人工诱变产生基因突变的个体。下图表示该突变个体的X染色体和常染色体及其上的相关基因。

(1)人工诱变的物理方法有_________________________。
(2)若只研究眼色,不考虑其他性状,白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,F1雌雄果蝇的表现型及其比例是_______________。
(3)基因型为ddXaXa和DDXAY的果蝇杂交,F1雌雄果蝇的基因型及其比例是________________。
(4)若基因a和b的交换值为5%,现有白眼异常刚毛的雌果蝇与正常雄果蝇杂交得到F1,F1雌果蝇所产生卵细胞的基因型的比例是XAB:XAb:XaB:Xab=______________。


参考答案:(1)X射线(α射线、β射线、γ射线、紫外线等)辐射
(2)雌性红眼:雄性白眼=1:1
(3)DdXAXa:DdXaY=1:1
(4)19:1:19:1(或47.5:2.5:47.5:2.5)


本题解析:


本题难度:一般



4、填空题  在植物育种过程中,可用不同化学物质(如秋水仙素)处理获得新品种。
用一定浓度秋水仙素溶液处理植物分生组织,能够诱导细胞内染色体数目加倍,形成多倍体植物细胞。那么,用一定时间的低温(4℃)处理水培的洋葱根尖时,是否也能诱导细胞内染色体数目的加倍呢?请通过实验探究低温对细胞内染色体数目的影响是否与秋水仙素作用相同。
材料器具:长出根的洋葱(2n=16)若干,小烧杯或广口瓶若干、清水、冰箱、一定浓度的秋水仙素溶液。
(1)实验假设是:_______________________________________________。
(2)实验设计方案:
①.前期准备:用清水培养洋葱,待洋葱长出约1cm左右的不定根时,可进行实验。
②.分组处理:甲组滴加一定浓度的秋水仙素溶液、乙组放在_______下、丙组放在室温下进行培养。
③.观察现象:一段时间后,制作洋葱根尖临时装片,用光学显微镜观察根尖细胞内的_____________。
(3)实验结果预测与结论:
若_____________,说明低温与秋水仙素作用相同,低温能诱导细胞内染色体数目加倍。
若_____________,说明低温与秋水仙素作用不同,低温不能诱导细胞内染色体数目加倍。


参考答案:(l)低温与秋水仙素作用相同,可以诱导细胞内染色体数目的加倍(或低温与秋水仙素作用不同,不能诱导细胞内染色体数目的加倍)
(2)4℃低温? 染色体数目
(3)乙与甲染色体数目的变化相同,与丙不同? 乙与丙染色体数目的变化相同,与甲不同(答案合理即可)


本题解析:


本题难度:困难



5、选择题  既要提高农作物的变异频率,又要使后代变异性状较快稳定,可采用
[? ]
A.杂交育种法
B.诱变育种法
C.单倍体育种法
D.多倍体育种法


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般




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