高考生物题《染色体结构变异和数目变异》考点预测(2017年强化版)(八)

时间:2017-09-25 10:10:45

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1、选择题  下图为先天愚型的遗传图解,据图分析,以下叙述错误的是

[? ]
A.若发病原因为减数分裂异常,则患者2体内的额外染色体一定来自父方
B.若发病原因为减数分裂异常,则患者2的父亲的减数第二次分裂后期可能发生了差错
C.若发病原因为减数分裂异常,则患者1体内的额外染色体一定来自其母亲
D.若发病原因为有丝分裂异常,则额外的染色体是由胚胎发育早期的有丝分裂过程中,染色单体不分离所致



2、选择题  下列与多倍体形成有关的是
[? ]

A.染色体结构的变异
B.纺锤体的形成受到抑制
C.个别染色体增加
D.非同源染色体自由组合




3、选择题  生物学基础研究成果已应用到医药、农业等领域。下列原理与应用相符的是
①根据DNA分子的特异性,进行亲子鉴定
②基于细胞呼吸的原理,采用套种、合理密植、大棚种植等措施增加作物产量
③在细胞膜的功能研究基础上,开发“人工 肾”治疗尿毒症
④根据染色体变异原理,培育出三倍体无子西瓜
[? ]
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④



4、填空题  目前人类培育动植物新品种的技术主要有:①杂交育种、②诱变育种、③单倍体育种、④多倍体育种和⑤基因工程技术。请回答下列问题[除第3、5小题外,均用代号回答]:
(1)以上技术的遗传学原理为基因突变的有____________;为基因重组的有____________;为染色体变异的有_____________。
(2)以上技术中属于在分子水平上培育新品种的有__________,属于尚不能按照人类的需求定向培育新品种的有________________。
(3)单倍体育种常用的方法是首先进行______________,获得单倍体幼苗;多倍体育种常用的方法是用 处理萌发的种子或幼苗;诱变育种常用的方法是用________、________来处理供试材料。
(4)“巨蜂”葡萄的果实、种子及茎、叶都比普通葡萄大,它是用方法________培育出来的。
(5)方法③与方法①相比,突出的优点是________________。



5、选择题  关于植物染色体变异的叙述,正确的是

[? ]


A.染色体组整倍性变化必然导致基因种类的增加
B.染色体组非整倍性变化必然导致新基因的产生
C.染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化
D.染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化



答案及详细解析请点下一页查看。


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