时间:2017-09-24 00:18:58
1、选择题 小狗的皮毛颜色由位于不同常染色体上的两对基因（A、a和B、b）控制，共有四种表现型，黑色（A_B_）、褐色（aaB_）、红色（A_bb）和黄色（aabb）。下图为小狗的一个系谱图，下列叙述中不正确的是
A.I2的基因型是AaBb
B.欲使Ⅲ1产下褐色的小狗，应让其与表现型为黑色或者褐色的雄狗杂交
C.如果Ⅲ2与Ⅲ6杂交，产下的小狗是红色雄性的概率是5/12
D.有一只雄狗表现出与双亲及群体中其它个体都不同的新性状，该性状由核内显性基因C控制，那么该变异来源于基因突变
参考答案：C
本题解析：Ⅱ3为黄色(aabb)，因此I2的基因型为AaBb；欲使Ⅲ1（由图知是黄色雌狗，则其基因型为aabb）产下褐色的小狗，所以选的雄狗基因型必须是AaBB、AaBb、aaBB、aaBb，其表现型要么是黑色要么是褐色。从遗传图解中可以看出I1和I2的后代有双隐性个体从而可知亲代是双杂合个体，即：I1(AaBb)和I2(AaBb)；继而推出各个体的基因型为：Ⅱ1(aaBb)、Ⅱ2 (AaBb)、Ⅱ3(aabb)、Ⅱ4(aaB_)、Ⅱ5 (Aabb)、II6 (AaBb)，Ⅲ1(aabb)、Ⅲ2(AaB_)、Ⅲ3(Aabb)、Ⅲ4(aaBb)、Ⅲ5(A_Bb)、Ⅲ6(aabb)；应用数学概率运算：Ⅲ2(AaB_)为1/3AaBB + 2/3AaBb分别与Ⅲ6(aabb)杂交产下的小狗是红色雄性的概率是0 + 2 / 3×1 / 2(A_)×1 / 2 (bb)×1 / 2(♂) =" 1" / 12(A_bb♂)。由于变异改变了基因的表现形式，产生了新的基因，故应属于基因突变。
本题难度：简单
2、选择题 孟德尔利用豌豆作为实验材料进行杂交实验，成功地发现了生物的遗传规律。下列哪项不是豌豆的优点
A.豌豆是严格的闭花授粉植物
B.豌豆在自然状态下一般是纯种
C.豌豆具有许多明显的相对性状
D.杂种豌豆自交后代容易发生性状分离
参考答案：D
本题解析：试题分析：豌豆作为遗传实验材料的优点是豌豆是严格的闭花自花授粉植物，豌豆在自然状态下一般是纯种，豌豆具有许多明显的相对性状，所以D选项符合题意。
考点：考查豌豆作为遗传学材料的优点。
点评：难度中等，理解豌豆作为遗传学材料的优点。
本题难度：困难
3、选择题 人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型如下表，表中空白处的基因型应为
A.XBXB
B.XBXb
C.XbXb
D.XBY
参考答案：B
本题解析：本题考查知识点为伴性遗传。女性具有两条X染色体，女性携带者的基因型为XBXb，因此答案为B。
本题难度：一般
4、选择题 已知某哺乳动物棒状尾（A）对正常尾(a)为显性；黄色毛（Y）对白色毛(y)为显性。雌性个体无论基因型如何，均表现为白色毛。两对基因均位于常染色体上且遵循基因自由组合定律。如果想依据子代表现型判断性别，下列各杂交组合中，能满足要求的是
①aayy×AAYY?②AAYy×aayy?③AaYY×aayy?④AAYy×aaYy
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
参考答案：B
本题解析：试题分析： ①aayy×AAYY杂交，子代AaYy，雄性变现为棒状尾黄色毛，雌性变现为棒状尾白毛；②AAYy×aayy杂交，子代AaYy和Aayy，雄性棒状尾黄色毛和棒状尾白毛，雌性棒状尾白毛；③AaYY×aayy杂交，后代AaYy和aaYy，雄性棒状尾黄色毛和正常尾黄色毛，雌性棒状尾白色毛和正常尾白色毛；④AAYy×aaYy
杂交，子代是AaY_和Aayy，雄性表现棒状尾黄色毛和棒状尾白色毛，雌性表象棒状尾白色毛，所以能根据性状区分性别的是①③。
考点：本题考查基因分离和自由组合定律的相关知识，意在考查考生理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力。
本题难度：一般
5、选择题 鸡的肤色分为白色和黄色，爬行鸡的小腿骨骼比正常鸡短，控制爬行鸡性状的基因纯合胚胎致死并位于常染色体上。让雌雄白色爬行鸡交配，子代的表现型为：白色爬行鸡、黄色爬行鸡、白色正常鸡、黄色正常鸡。则子代中白色爬行鸡∶黄色正常鸡比例为
A.9：1
B.6：1
C.3：1
D.2：1
参考答案：B
本题解析：试题分析：雌雄白色爬行鸡交配，子代出现黄色鸡。说明白色为显性性状，出现正常鸡，说明爬行为显性性状。设白色黄色基因为A，a；爬行和正常基因为B，b；雌雄白色爬行鸡交配组合为AaBb×AaBb，按照基因基因中定律，子代性状分离比应为9A_B_:3A_bb:3aaB_:1aabb。由于爬行基因纯合（BB）致死，子代中的A_BB(3/16),aaBB(1/16)致死，因此子代性状分离比实际为6A_B_（白色爬行）:3A_bb（白色正常）:2aaB_（黄色爬行）:1aabb（黄色正常）。故子代中白色爬行鸡∶黄色正常鸡比例为6：1，故B正确。
考点：本题考查基因自由组合定律运用，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。
本题难度：一般