高中生物高考知识点《生态工程的实例》试题强化练习(2017年最新版)(十)

时间:2017-08-25 10:53:33

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1、选择题  生物氧化塘法治理环境污染所利用的主要生物是
[? ]
A.藻类和浮游动物
B.细菌和浮游动物
C.藻类和细菌
D.浮动动物和鱼类


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



2、选择题  为了解决粮食生产和环境保护问题,实现农业可持续发展,当前科学、有效的途径是
①合理开发海洋,寻找新的粮食资源 ②控制人口增长,协调人与自然和谐发展 ③增加化肥和农药的使用,提高作物产量 ④开荒辟地,围湖造田,扩大粮食种植面积⑤利用现代生物技术,培育具有较高光合效率的作物品种

[? ]


A.①②③
B.①②⑤
C.①③④
D.③④⑤


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般



3、简答题  为加强水体治理,珠江流域某城市构建了较大面积的人工湿地。

(1)当污染物随水流进入该湿地时,湿地水体中碳元素的迁移和转化途径如上图。请用箭头和文字补充虚线框中的碳转化途径。
(2)一段时间后,湿地中出现了轮虫等浮游动物,可控制绿藻等浮游植物的增殖;管理员还放养了一些鱼和鸭,为城市增添自然气息。请写出可能存在食物链(两条)。
(3)如果含有重金属的工业废水进入该系统,请根据生态学基本原理,指出可能产生哪些负面影响。


参考答案:(1)如下图

(2)绿藻→轮虫→鱼,黑藻→鱼→鸭
(3)重金属进入食物链,危害人体健康;重金属无法降解,易发生二次污染


本题解析:


本题难度:一般



4、连线题  建设社会主义新农村的关键是构建和谐社会,发展生态农业,走可持续发展之路。下图为某市一生态农业发展模式图,请据图回答有关问题:

(1)该生态系统的设计原理是________________________。
(2)该生态系统中农作物积累的有机物中能量的去向有________________。
(3)氮元素和碳元素都能在生物群落和无机环境中不断循环,为什么还要往农田中不断施加氮肥呢?
(4)沼气池中存在的生物在其细胞中都存在的细胞器有______________。
(5)如果要提高该生态系统的抵抗力稳定性,依据生态系统中生物种群间的相互依存和相互制约原理,应科学增加农田中的___________________。
(6)请你评价以上农业生态系统模式的优点:___________________。
(7)为保护该生态系统中农作物的丰收高产,管理人员连年使用同一种化学杀虫剂,结果导致害虫再度大爆发。其主要原因是:①.___________________;②.______________________。
(8)为避免环境污染,实现生态农业的纯绿色,治理害虫的最佳方法是采用______________。


参考答案:(1)能量多级利用和物质循环再生
(2)流向下一营养级、自身呼吸消耗、被分解者分解
(3)氮素不断输出该生态系统(被农作物吸收利用),农田中的氮素不足以使农作物高产,为了提高农作物产量,就得往农田中不断施加氮肥
(4)核糖体
(5)生物种类
(6)通过延长食物链,科学地利用了农业生态系统中的各种成分(废物资源化)。能量最大限度地得到了利用,使能量朝向有利于人类的方向流动(提高能量转化效率);能够减少化肥的使用,从而减少环境污染
(7)①.害虫的抗药性经自然选择逐代增强 ? ②.化学杀虫剂导致害虫天敌大量死亡,破坏了生态系统原有的营养结构
(8)生物防治方法


本题解析:


本题难度:困难



5、选择题  如图表示利用自然生态系统净化污水的一种大面积、敞开式污水处理池塘(即氧化塘),请据图分析,下列叙述错误的是

[? ]
A.由图示看,氧化塘净化污水途径有物理沉降和生物分解
B.图中A表示的物质是氧气和有机物,B表示的物质是二氧化碳和矿物质等
C.随着距水面深度的不断增加,不同水层微生物的新陈代谢类型也在发生着变化,其中它们的异化作用类型的变化是需氧型→兼性厌氧型→厌氧型
D.氧化塘实现净化污水的原理主要是利用细菌和藻类寄生关系来分解有机污染物


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般




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