1、综合题 某生物兴趣小组的同学在三种不同的条件下，观察酵母菌种群的生长情况。下表中的数据是在有氧情况下培养测得的酵母菌数(×106个/mL)。请根据所学的知识，回答下列有关问题：600)m ">
时间:2017-08-25 07:56:58
1、综合题 某生物兴趣小组的同学在三种不同的条件下，观察酵母菌种群的生长情况。下表中的数据是在有氧情况下培养测得的酵母菌数(×106个/mL)。请根据所学的知识，回答下列有关问题：600)makesmallpic(this,600,1800);\' style=\"VERTICAL-ALIGN: middle\" border=\"0\" src=\"http://www_php168_com/91files/2016061100/w1zyqseuwdi.gif\">
实验研究的三种条件如下：
条件一：无菌水10mL，加入干酵母液0.1mL，环境温度28℃。
条件二：培养液10mL，加入干酵母液0.1mL，环境温度28℃。
条件三：培养液10mL，加入干酵母液0.1mL，环境温度5℃。
(1)三种条件对应的组别编号依次是____________。
(2)请写出主要呼吸作用的反应式_________________。
(3)培养酵母菌常用的培养液用马铃薯浸汁1000mL，加葡萄糖20g配制成。有同学据此认为酵母菌生长只需要碳源和水。你认为对不对？理由是_____________。
(4)本实验过程中，每隔24小时取一定量的酵母菌培养液，用血球计数板在显微镜下进行细胞计数，并以多次计数的平均值估算试管中酵母菌种群密度，这种方法称为_____________。每次取样前都应振荡试管，目的是使_____________，减少实验中计数误差。如果显微镜视野内酵母菌过多，难以计数， 应当采取的措施是_______________。
参考答案：(1)CAB
(2)C6H12O6+6H2O+6O2600)makesmallpic(this,600,1800);\' style=\"VERTICAL-ALIGN: middle\" border=\"0\" src=\"http://www_php168_com/91files/2016061100/vktfqpmmhiu.gif\">6CO2+12H2O+能量
(3)不对。马铃薯浸汁还含有氮源、无机盐和生长因子。
(4)取样调查法(计数法)? 试管中酵母菌分布均匀? 加定量无菌水(或定量培养液)稀释(“定量”在评分时可不要求)。
本题解析：
本题难度：困难
2、选择题 关于“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验，正确的叙述是
[? ]
A．改变培养液的pH不影响K值(环境容纳量)大小
B．用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化
C．取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数
D．营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素
参考答案：D
本题解析：
本题难度：简单
3、选择题 在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，某同学用显微镜观察计数，统计发现血球计数板的小方格(2mm×2mm)内酵母菌数量的平均值为13个。假设盖玻片下的培养液厚度为0.1mm，那么10mL培养液中酵母菌的个数约为(注：1mL=103mm3)
[? ]
A．5.2×104
B．3.25×105
C．5.2×103
D．3.25×104
参考答案：B
本题解析：
本题难度：一般
4、综合题 为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组按表一完成了有关实验，并定期对培养液中的酵母菌进行计数，绘制出酵母菌细胞数目变化曲线图。请回答：
表一：为了探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学按下表完成了有关实验。600)makesmallpic(this,600,1800);\' style=\"WIDTH: 288px; HEIGHT: 170px; VERTICAL-ALIGN: middle\" src=\"http://www_php168_com/91files/2016061100/dutds3xxkhn.png\">
600)makesmallpic(this,600,1800);\' style=\"WIDTH: 461px; HEIGHT: 119px; VERTICAL-ALIGN: middle\" src=\"http://www_php168_com/91files/2016061100/dfz404j0crl.png\">
(1)请写出该同学研究的课题名称：______________。
(2)A组培养液中酵母菌第_________天的增长率最大；A组与B组酵母菌中数量达到的最大值在生态学上称为___________，A组中该数值比B组大的原因是______________。
(3)图中缺少C组酵母菌的数目变化曲线，请你根据自己的推测在答题纸相应的图中补充画出该曲线。______________。
(4)在该实验的基础上，根据你对影响酵母菌种群生长的因素的推测，进一步确定一个探究实验的课题：______________。
参考答案：(1)温度、营养物质对酵母菌生长的影响
(2)2；环境容纳量?培养基中营养物质的大量消耗，代谢废物的积累A组的培养温度更适合酵母菌的繁殖，环境阻力小。
(3)如下图600)makesmallpic(this,600,1800);\' style=\"WIDTH: 286px; HEIGHT: 192px; VERTICAL-ALIGN: middle\" src=\"http://www_php168_com/91files/2016061100/vjzbs0l1teq.png\">
(4)酵母种群数量与营养物质(或废物、pH、溶氧等)的变化关系
本题解析：
本题难度：一般
5、综合题 分析下列有关微生物的实验，回答问题：
某生物兴趣小组开展探究实验，课题是“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”。
实验材料：菌种和无菌马铃薯培养液、试管、血球计数板(2mm×2mm方格)、滴管、显微镜等。
酵母菌的显微计数方法：①血球计数板，带有微小方格刻度的玻璃片，用于在显微镜下对血细胞、微生物的计数。②将含有酵母菌的培养液滴在血球计数板上，计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中的酵母菌总数。连续观察7天，并记录每天的数值。根据以上叙述回答下列问题：
(1)根据所学知识，该课题的实验假设是：开始在资源和空间无限多的环境中，酵母菌呈“J”型增长，随着时间的推移，由于____________，酵母菌呈“S”型增长。
(2)本实验没有另设置对照实验，原因是____________。该实验是否需要重复实验？__________，试解释原因____________。
(3)在吸取培养液制片前，要轻轻振荡几次试管，原因是_________。如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是_______。对于压在小方格界线上的酵母菌，应当怎样计数？__________。
(4)请你设计表格处理实验的数据。
(5)在该实验的基础上，根据你对影响酵母菌种群生长的因素的推测，进一步确定一个探究实验的课题______________________。
参考答案：(1)环境中资源和空间逐渐变得有限
(2)该实验在时间上形成前后自身对照 ? 需要? ?为了提高实验数据的准确性
(3)使酵母菌分布均匀? ?增加稀释倍数? 上下和左右只计一边线上的菌体
(4)600)makesmallpic(this,600,1800);\' style=\"VERTICAL-ALIGN: middle\" border=\"0\" src=\"http://www_php168_com/91files/2016061100/klbhvbkedyf.gif\">
(5)酵母菌的种群数量与营养物质(代谢废物或pH或溶氧等)的变化关系
本题解析：
本题难度：一般