1、选择题 甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中甲组仅有体液免疫功能,乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能,出现这些现象的原因是
1、选择题 甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中甲组仅有体液免疫功能,乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能,出现这些现象的原因是
[? ]
A.甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏
B.乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏
C.甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏
D.丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏
参考答案:C
本题解析:
本题难度:一般
2、连线题 人体内环境稳态的维持是神经系统、内分泌系统、免疫系统共同调节的结果。下图表示内环境稳态的调节机制。请据图分析回答:
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(1)图中③、⑤可以代表的物质依次是_______。(用字母表示)
A.血红蛋白? B.载体蛋白? C.神经递质? D.性激素? E.呼吸酶? F.抗体
(2)若⑧表示促甲状腺激素,对⑧的分泌具有调节作用的激素是_____、_____(至少写出两种激素名称)。
(3)人体在寒冷环境下,______、_______(至少写出两种激素名称)的分泌量明显增加,以增加产热量,同时机体还可以通过皮肤血管收缩减少皮肤的血流量等变化以减少散热。在上述过程的神经调节过程中,感受器位于_______,体温调节中枢及产生寒冷感觉的神经中枢分别位于_______、_______。
(4)若⑥表示侵入内环境的某种病毒,则机体将通过体液免疫和细胞免疫清除该病毒。其中,T细胞产生______刺激B细胞而增强体液免疫。与靶细胞密切接触使其裂解死亡的是_______细胞。
(5)在大多数情况下,激素传递的信息比神经传导的兴奋在传输速度上要缓慢得多,请说明理由_______。
参考答案:(1)C、F
(2)促甲状腺激素释放激素 ? 甲状腺激素
(3)甲状腺激素? 肾上腺素? 皮肤和黏膜中的冷觉感受器 ? 下丘脑? 大脑皮层
(4)淋巴因子 ? 效应T
(5)激素传递的信息需要通过体液的传送,然后与相应的靶细胞上的受体结合而发挥作用,多数情况下比较缓慢;而神经传导的兴奋在同一个神经元上是以电流的形式,只在突触处才转化为化学信号的形式传递
本题解析:
本题难度:困难
3、选择题 抗原和抗体不仅在生物体内发生反应,在体外也能进行反应,研究这种反应的方法之一是用琼脂双重扩散法,如图所示,在琼脂片上开孔,在其中加入抗原和抗体,使其在琼脂中扩散,扩散了的抗原和抗体在一定的位置发生反应。在琼脂中出现可以用肉眼观察到的线,把这种线叫沉降线。X和Y表示两种抗原,x和y为相应的抗体,图中正确表示沉降线的是
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[? ]
A.
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B.
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C.
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D.
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参考答案:C
本题解析:
本题难度:一般
4、选择题 下列不属于人体第一道防线的是
[? ]
A.皮肤和黏膜的阻挡作用
B.黏膜上纤毛的清扫作用
C.吞噬细胞的内吞作用
D.皮肤分泌物的杀菌作用
参考答案:C
本题解析:
本题难度:简单
5、选择题 我国为了预防和控制新生儿脊髓灰质炎的发生,定期给幼儿服用脊髓灰质炎糖丸。新生儿初次服用糖丸,体内可引起的免疫反应是
[? ]
A.B细胞将抗原传递给T细胞
B.B细胞产生大量的抗体
C.产生记忆细胞
D.记忆细胞分化成效应T细胞
参考答案:C
本题解析:
本题难度:一般