时间:2017-08-22 00:04:51
1、综合题 保水剂是一类高分子聚合物，可提高土壤持水能力及水肥利用率。某生物兴趣小组探究“保水剂和氮肥对小麦光合作用的影响”，进行了以下实验：
材料用具：相同土壤基质栽培的小麦幼苗若干，保水剂，氮肥等。
方法步骤：
①选取长势一致的小麦幼苗若干，平均分为A、B、C三组，分别施用适量的保水剂(60kg·hm-2)、氮肥(255kg·hm-2)、保水剂(60kg·hm-2)+氮肥(255kg·hm-2)，置于相同的轻度干旱条件下培养，其它培养条件相同且适宜。
②在小麦灌浆期选择晴朗无风的上午，于10:00-11:00从每组选取相同数量的叶片，进行CO2吸收量及叶绿素含量的测定。结果(均值)如下表：
实验结论：适量的保水剂与氮肥配施有利于提高小麦光合作用强度。
(1)请指出上述方法步骤的缺陷并改正：步骤①___________________；步骤②____________________。
(2)如不考虑方法步骤中的缺陷，从影响光合作用的内在因素分析，保水剂与氮肥配施提高了CO2吸收量的原因可能是_____________________。
(3)实验测得的CO2吸收量______(大于、等于、小于)光合作用过程中CO2实际消耗量，理由是________。光合作用强度可通过测定CO2吸收量，也可以通过测定__________释放量计算。
参考答案：(1)步骤①：没有对照组，应另设一组不施保水剂和氮肥作为对照组? 步骤②：取材方法不科学，选取的叶片还应取自植株的相同部位
(2)提高了光合作用有关酶的含量与活性
(3)小于? 实验测得的CO2吸收量是光合作用过程中CO2实际消耗量与呼吸作用CO2释放量之差? O2
本题解析：
本题难度：困难
2、选择题 在一定浓度的CO2和适当的温度条件下，测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率，结果如下表，以下有关说法错误的是
[? ]
A．与B植物相比，A植物是在弱光照条件下生长的植物
B．当光照强度超过9klx时，B植物光合速率不再增加，造成这种现象的实质是暗反应跟不上光反应
C．当光照强度为9klx时，B植物的总光合速率是45mgCO2/100cm2叶·小时
D．当光照强度为3klx时，A植物与B植物固定的CO2量的差值为4mgCO2/100cm2叶·小时
参考答案：D
本题解析：
本题难度：一般
3、连线题 下图是植物细胞的部分结构，请据图回答下列问题。
(1)图中结构3产生的有机物是_______。此物质进入结构1以前在图中2处发生反应，能进入结构1继续反应的物质是_________。缺氧时，在图中2处可进行的反应是_________呼吸。此时2处产生的有机物可能还有______________或________。
(2)图中4所示物质是_______，5所示物质是___________。
参考答案：(1)葡萄糖? 丙酮酸? 无氧 ? 酒精? 乳酸
(2)CO2? O2
本题解析：
本题难度：一般
4、选择题 下图是一晴朗夏日某植物光合作用强度随时间变化的曲线图，C点与B点比较，叶肉细胞内的C3、C5、ATP和[H]的含量发生的变化依次是
[? ]
A．升升升升
B．降降降降
C．降升升升
D．升升降降
参考答案：C
本题解析：
本题难度：一般
5、连线题 20世纪30年代，美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法研究绿色植物的光反应过程。他们用18O分别标记H2O和CO2，使它们分别为H218O和C18O2，然后进行两组光合作用实验。下图中容器内为小球藻悬浮液，并置于光下：
(1)甲图中的A代表________，它来源于________。
(2)乙图中的B代表________，它来源于________。
(3)本实验能证实___________________________。
参考答案：(1)O2? H2O
(2)18O2? H218O
(3)光合作用释放的氧气来自水在光下的分解作用
本题解析：
本题难度：一般