高考化学试题《综合实验方案的设计与评价》高频试题强化练习(2017年最新版)(五)

时间:2017-08-06 11:46:42

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1、选择题  下列实验操作与实验目的或结论都正确的是
[? ]


实验操作
实验目的或结论
A.
用干燥洁净的玻璃棒蘸取氯水点在pH试纸上,待其变色
后和标准比色卡比较
测氯水的pH
B.
室温下,分别向2支试管中加入相同体积、相同浓度的
Na2S2O3溶液,再分别加入相同体积不同浓度的稀硫酸
研究浓度对反应速率的影响
C.
下层液体从分液漏斗下端管口放出后,关闭活塞,换一
个接收容器,再将上层液体从下端管口放出
取出分液漏斗中的上层液体
D.
向某溶液中加入稀硝酸,无现象,再滴加Ba(NO3)2溶
液,产生白色沉淀
说明该溶液中一定含有SO42-


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般



2、填空题  某同学设计如图所示装置分别进行探究实验(夹持装置已略去)
实验
药品
制取气体
量气管中的液体

Cu、稀HNO3
H2O

NaOH固体、浓氨水
NH3

Na2CO3固体、稀H2SO4
CO2

镁铝合金、NaOH溶液(足量)
H2
H2O

请回答下列问题:
(1)简述如何检查该装置的气密性:______.
(2)该同学认为实验①可通过收集测量NO气体的体积,来探究Cu样品的纯度.你认为是否可行?请简述原因.______.
(3)实验②、③中,量气管中的液体最好分别是______、______.(只选一种)
A.H2OB.CCl4C.饱和Na2CO3溶液?D.饱和NaHCO3溶液
(4)本实验应对量气管多次读数,读数时应注意:
①恢复至室温,②______,③视线与凹液面最低处相平.
(5)实验④获得以下数据(所有气体体积均已换算成标准状况)根据上述合理数据计算镁铝合金中铝的质量分数______.
编号
镁铝合金质量
量气管第一次读数
量气管第二次读数
1
1.0g
10.0mL
347.5mL
2
1.0g
10.0mL
335.0mL
3
1.0g
10.0mL
344.5mL
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参考答案:(1)关闭开关A和分液漏斗活塞,微热烧瓶,量气管左端液面升高,说明气密性良好
(2)一氧化氮与氧气反应生成二氧化氮,二氧化氮可与水反应生成一氧化氮和硝酸;装置中有空气,一氧化氮会与装置中的空气反应,生成的二氧化氮溶于水并与水反应,使测得的一氧化氮体积不准,所以不可以通过实验收集并测量NO气体的体积来探究铜样品的纯度;
故答案为:不可行.因为NO会与装置中空气反应后溶于水,使测得的NO气体体积不准.
(3)实验②中氨气极易溶于水,所以量气管中液体不能选用水及水溶液,只能选和氨气不反应的四氯化碳;实验③中的气体是二氧化碳,二氧化碳能溶于水,四氯化碳有毒,碳酸钠和二氧化碳能反应,二氧化碳和饱和的碳酸氢钠不反应,所以选取饱和碳酸氢钠溶液.
故答案为:B、D.
(4)根据PV=nRT,为保证测出来的气体体积是当时大气压下的体积,在读数时应注意:①将实验装置恢复到室温,②使量气管两端液面相平,因为相平说明两边液面上的压强是一样的,这样测出来的气体体积才是当时大气压下的体积,③视线与凹液面最低处相平,俯视或仰视会造成误差;?
故答案为:使量气管两端液面相平.
(5)铝和氢氧化钠反应生成氢气的体积=347.5mL+335.0mL+344.5mL-10.0mL×33=332.3mL=0.3323L,
设生成0.997L氢气,需铝的质量为x
2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑
54g?67.2L
x? 0.3323L
x=0.27g
所以铝的质量分数为0.27g1.0g×100%=27%
故答案为:27%.


本题解析:


本题难度:一般



3、选择题  下列实验能达到预期目的的是

[? ]
A.①
B.②
C.③
D.④


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般



4、选择题  下列装置及实验不能达到实验目的是(  )
A.实验装置Ⅰ:液面差保持不变,说明该装置气密性良好
B.实验装置Ⅱ:除去Cl2中混有的少量HCl杂质
C.实验 装置Ⅲ:能证明元素的非金属性Cl>C>Si
D.实验装置Ⅳ:制备氢氧化亚铁


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



5、选择题  下列实验方案的设计中,可行的是(  )
A.向某溶液中滴加BaCl2溶液,出现白色沉淀,再加足量稀HCl,若白色沉淀不溶解,则说明原溶液中一定含SO42-
B.某气体通入澄清石灰水溶液能使其变浑浊,该气体一定是CO2
C.向某盐溶液中滴加NaOH溶液并加热,产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,则原溶液含NH4+
D.某气体通入滴有紫色石蕊试剂的水中,若水变为红色,该气体一定是SO2


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般




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