1、计算题 （7分）某种苯的同系物0．1mol在足量的氧气中完全燃烧，将产生的高温气体依次通过浓硫酸和氢氧化钠溶液，使浓硫酸增重7．2g，氢氧化钠溶液增重30．8g。推测它的分子式和结构简式。
时间:2017-07-31 23:48:47
1、计算题 （7分）某种苯的同系物0．1mol在足量的氧气中完全燃烧，将产生的高温气体依次通过浓硫酸和氢氧化钠溶液，使浓硫酸增重7．2g，氢氧化钠溶液增重30．8g。推测它的分子式和结构简式。
参考答案：600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060711/fjzvjwircnt.gif\" style=\"vertical-align:middle;\">物质的分子式为：C7H8
600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060711/rlrpl1hnbr1.gif\" style=\"vertical-align:middle;\">该苯的同系物比苯多一个碳原子，故而其结构简式为：
本题解析：设该物质的分子式为：CnH2n-6 (n≥6)
CnH2n-6 ～ nCO2 ～ (n-3)H2O
1mol? 44n g? 18(n-3)g
0.1mol? 30.8g? 7.2 g
计算可得：n = 7600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060711/fjzvjwircnt.gif\" style=\"vertical-align:middle;\">故而，该物质的分子式为：C7H8
600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060711/rlrpl1hnbr1.gif\" style=\"vertical-align:middle;\">该苯的同系物比苯多一个碳原子，故而其结构简式为：
本题难度：简单
2、选择题 对于600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060711/tiarfcpkedt.jpg\" style=\"vertical-align:middle;\">(商品名称为氟利昂12)的叙述正确的是(? )
A．有两种同分异构体
B．是平面型分子
C．只有一种结构
D．有四种同分异构体
参考答案：C
本题解析：从甲烷的分子结构可推得该分子是四面体结构，因此只有一种结构。
本题难度：简单
3、选择题 下列关于有机物的叙述正确的是（?）
A．乙醇不能发生取代反应
B．乙烯、聚氯乙烯和苯分子均含有碳碳双键
C．氨基酸、淀粉均属于高分子化合物
D．乙烯和甲烷可用溴的四氯化碳溶液鉴别
参考答案：D
本题解析：乙醇含有羟基，能发生取代反应，A不正确；聚乙烯分子和苯分子中不存在碳碳双键，B不正确；氨基酸不是高分子化合物，C不正确；乙烯能使溴水褪色，而甲烷不能，可以鉴别，D正确，答案选D。
点评：该题考查的知识点比较多，但很基础。侧重对学生基础知识的巩固与训练，旨在培养学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力，熟练记住常见有机物的结构和性质是答题的关键，难度不大。
本题难度：简单
4、选择题 工业上大量获得乙烯的方法是
A．乙醇脱水
B．石油分馏
C．煤干馏
D．石油裂解
参考答案：D
本题解析：一个国家石油化学工业水平的高低是由乙烯的产量决定的，所以乙烯是从石油裂解获取的。
A错，乙醇脱水制乙烯是乙烯的实验室制法；B错，石油的分馏主要是制备汽油、煤油、柴油等轻质油；C错，煤的干馏产物为：出炉煤气、煤焦油、焦炭；D正确，石油裂解可获得乙烯、丙烯、甲烷等重要的基本化工原料。
本题难度：简单
5、选择题 将足量的O2? CH4? Na2O2置于一密闭容器中，用电火花反复多次引燃，完全反应后容器
内压强为零（150℃），且剩余物质溶于水无气体产生，则O2? CH4? Na2O2的物质的量之比为
A．1∶2∶6
B．1∶2∶3
C．6∶3∶2
D．3∶2∶1
参考答案：A
本题解析：完全反应后容器内压强为零（150℃），且剩余物质溶于水无气体产生，这说明三种物质恰好反应，因此生成物应该是碳酸钠和氢氧化钠，属于该反应的化学方程式应该是O2＋2CH4＋6Na2O2=8NaOH＋2Na2CO3，答案选A。2? CH4? Na2O2反应的有关计算
点评：该题是中等难度的试题，试题综合性强，侧重对学生能力的培养和解题方法的指导与训练，有利于培养学生的逻辑推理能力和逆向思维能力，提高学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力，提升学生的学科素养。
本题难度：简单