时间:2017-07-31 23:44:22
1、选择题 某原电池总反应为2Fe3++Fe＝3Fe2+，不能实现该反应的原电池是
[? ]
A．正极为Cu，负极为Fe，电解质溶液为FeCl3
B．正极为C，负极为Fe，电解质溶液为Fe(NO3)3
C．正极为Fe，负极为Zn，电解质溶液为Fe2(SO4)3
D．正极为Ag，负极为Fe，电解质溶液为Fe2(SO4)3
参考答案：C
本题解析：
本题难度：一般
2、选择题 在用Zn片、Cu片和稀硫酸组成的电池装置中，经过一段时间工作后，下列说法中正确的是
A．锌片是正极，铜片上有气泡产生
B．电流方向是从锌片流向铜片
C．溶液中的阳离子向正极移动，阴离子向负极移动
D．电解液的PH值逐渐减少
参考答案：C
本题解析：原电池中较活泼的金属是负极，失去电子，发生氧化反应。电子经导线传递到正极，所以溶液中的阳离子向正极移动，正极得到电子，发生还原反应。锌比铜活泼，则锌是负极，铜是正极，溶液中的氢离子在正极得到电子，因此选项C正确，A、B不正确，D不正确，溶液中的pH增大，D不正确，答案选C。
点评：该题是基础性试题的考查，也是高考中的常见题型和考点，有利于培养学生的逻辑推理能力。该题的关键是明确原电池的工作原理，然后结合题意和装置图灵活运用即可。
本题难度：一般
3、填空题 （8分）某有机物A由C、H、O三种元素组成，90克A完全燃烧可生成132克CO2和54克H2O。试求：
（1）该有机物的最简式?。
（2）若符合该最简式的A物质可能不止一种，则它们之间的关系?（填序号）
A．一定互为同系物? B．一定互为同分异构体
C．等质量的它们完全燃烧耗氧量相同? D．等物质的量的它们完全燃烧耗氧量相同
（3）若A是具有水果香味的液体，可发生水解反应，写出A与NaOH溶液反应的化学方程式
?。
（4）若A的相对分子质量为180，能发生银镜反应，也能发生酯化反应，则A的结构简式为_______________.
参考答案：（1）CH2O?（2）C?（3）HCOOCH3 +NaOH→HCOONa + CH3OH
（4）CH2OH（CHOH）4CHO
本题解析：考查有机物分子式及结构简式的判断。
（1）132克CO2和54克H2O的物质的量分别是
、
。其中碳原子和氢原子的质量分别是36g和6g。根据质量守恒定律可知，参加反应的氧气质量是132g＋54g－90g＝96g，物质的量是
，所以有机物中氧原子的个数是
，
因此该有机物的最简式为3︰6︰3＝CH2O
（2）结构相似，分子组成相差若干个CH2原子团的同一类有机物互为同系物。分子式相同，而结构不同的化合物互为同分异构体。所以最简式相同时，选项ABD都是不一定正确的，选项C
一定正确。答案选C。
（3）A是具有水果香味的液体，可发生水解反应，则A是酯类，因此A是甲酸甲酯，反应式为HCOOCH3 +NaOH→HCOONa + CH3OH。
（4）A的相对分子质量为180，则A的分子式为C6H12O6。又因为A能发生银镜反应，也能发生酯化反应，所以A是葡萄糖，结构简式为CH2OH（CHOH）4CHO。
本题难度：一般
4、填空题 (9分)将铂丝插入稀硫酸溶液作电极，然后向两个电极上分别通入甲烷和氧气，可以形成原电池，由于发生的反应类似于甲烷的燃烧，所以称作燃料电池。根据两极上反应的实质判断，通入甲烷的一极为电池的__?_极，通入氧气的一极的电极反应式为_______________，该燃料电池放电一段时间后溶液的浓度将__________(选填“增大”，“减小”或“不变”)
参考答案：负，? O2+4H++4e= 2H2O，?减小
本题解析：在原电池中负极失去电子，被氧化，发生氧化反应。正极得到电子，被还原，发生还原反应，所以在燃料电池中甲烷在负极通入，氧气在正极通入，电解质是稀硫酸，所以正极反应式为O2+4H++4e= 2H2O。应用燃料电池的生成物有水生成，即溶剂增加，所以硫酸浓度减小。
本题难度：一般
5、计算题 在由铜片、锌片和200 mL稀硫酸组成的原电池中，若锌片只发生电化学腐蚀，当在铜片上放出3.36 L(标准状况)的氢气时，硫酸恰好用完，则：
(1)产生这些气体消耗的锌的质 量是多少?
(2)通过导线的电子的物质的量是多少?
(3)原稀硫酸的物质的量浓度是多少?
参考答案：(1)9.75 g? (2)0.3 mol? (3)0.75 mol/L
本题解析：（1）氢气的物质的量是3.36L÷22.4L/mol＝0.15mol
则根据反应的化学方程式可知
Zn?＋? H2SO4＝ZnSO4＋H2↑
1mol? 1mol? 1mol
0.15mol? 0.15mol? 0.15mol
所以消耗锌的质量是0.15mol×65g/mol＝9.75mol
（2）转移电子的物质的量是0.15mol×2＝0.3mol
（3）原稀硫酸的浓度是0.15mol÷0.2L＝0.75mol/L
点评：该题是基础性试题的考查，难度不大。主要是考查学生对原电池原理的了解、掌握程度，有利于培养学生的逻辑推理能力和规范答题能力，提高学生分析问题、解决问题的能力。
本题难度：一般