时间:2017-07-18 00:01:50
1、填空题 X、Y、Z、L、M五种元素的原子序数依次增大。X、Y、Z、L是组成蛋白质的基础元素，M是同周期中原子半径最大的元素。回答下列问题：
（1）Z的元素符号为_______ ；M在元素周期表中的位置为___________ ；五种元素的原子半径从大到小的顺序是_______________（用元素符号表示）。
（2）X、L两种元素按原子数目比2∶1和1∶1构成分子A和B，A的电子式为________，B中含有的化学键为
__________和_________。
（3）硒（Se）是人体必需的微量元素，与L同一主族，Se原子比L原子多两个电子层，则Se的原子序数
为_______，其最高价氧化物对应的水化物化学式为_______。
（4）M单质与H2O反应的化学方程式为___________________________；M的一种氧化物可以用于呼吸面具或潜水艇中，作为氧气的来源，它与CO2反应的化学方程式为___________________________。
参考答案：（1）N；第3周期，第IA族；Na＞C＞N＞O＞H
（2）
；极性键；非极性键
（3）34；H2SeO4
（4）2Na+2H2O==2NaOH+H2↑；2Na2O2+2CO2==2Na2CO3+O2
本题解析：
本题难度：一般
2、选择题 短周期金属元素甲～戊在元素周期表中的相对位置如表所示，下面判断正确的是 
A.原子半径：丙＜丁＜戊
B.金属性：甲＞丙
C.氢氧化物碱性：丙＞丁＞戊
D.最外层电子数：甲＞乙
参考答案：C
本题解析：试题分析：A、丙、丁、戊在周期表中同一周期，原子半径从左到右逐渐减小，则有丙＞丁＞戊，故A错误；
B、甲、丙在同一主族，同主族元素从上到下元素的金属性逐渐增强，故甲＜丙，故B错误；
C、丙、丁、戊在周期表中同一周期，同一周期元素的金属性从左到右之间减弱，对应的最高价氧化物的水化物的碱性逐渐减弱，则有氢氧化物碱性：丙＞丁＞戊，故C正确；
D、甲、乙在同一周期，同一周期元素的原子序数逐渐增大，最外层电子数逐渐增多，则有甲＜乙，故D错误．
故选C。
考点：位置结构性质的相互关系应用
点评：本题考查位置结构性质的相互关系及应用，题目难度不大，注意把握元素周期律的主要内容，把握比较元素及其化合物性质的方法。
本题难度：简单
3、选择题 下列原子中未成对电子（单独占据1个原子轨道的电子）数为2的是
A.O
B.N
C.F
D.Cu
参考答案：A
本题解析：正确答案：A
A、1s22s22p4,p轨道中有两个末成对电子；B、1s22s22p3,p轨道中有三个末成对电子；C、只有一个末成对电子；D、[Ar]3d104s1,只有一个末成对电子。
本题难度：困难
4、填空题 下表为元素周期表中的一部分，列出10种元素在元素周期表中的位置。试用元素符号、离子符号或化学式回答下列问题。?
（1）10种元素中，化学性质最不活波的是___________?；（填元素符号） ?
（2）①③⑤三种元素最高价氧化物对应水化物中，碱性最强的是__________；（填化学式） ?
（3）元素⑦的氢化物的化学式为___________；该氢化物常温下和元素②的单质反应的化学方程式____________
（4）①和⑧元素的最高价氧化物对应水化物的化学式为_________和_____________?；③和⑨两元素形成化合物的电子式_________?；①和⑦两元素形成四核化合物的电子式__________，该物质与CO2反应的化学方程式___________?； ?
（5）①和⑤最高价氧化物对应水化物相互反应的离子方程式为_____________。
参考答案：（1）Ar? ?
（2）NaOH?
（3）H2O?；2K?+?2H2O?=?2KOH?+?H2?↑? ?
（4）NaOH?；?H3PO4?；?“?略”?；?“略”?；2Na2O2?+?2CO2?=?2Na2CO2?+?O2?↑?
（5）Al(OH)3?+?OH-?=?AlO2-?+?2H2O
本题解析：
本题难度：一般
5、选择题 下列关于砷（As）元素的叙述正确的是
A.在AsCl3分子中砷原子最外层电子数为8
B.Na3AsO4溶液的PH<7
C.砷的氢化物的化学式为AsH3，它是一种强氧化剂
D.砷的相对原子质量为74.92，由此可知砷原子核内有42个中子
参考答案：A
本题解析：试题分析：As是第ⅤA族元素，最外层电子数是5个，所以在AsCl3分子中砷原子最外层电子数为8，A正确；砷酸是弱酸，则砷酸钠水解，溶液显碱性，B不正确；C不正确，应该是还原剂；D不正确，因为砷元素含有同位素，不能确定中子数，答案选A。
考点：考查元素周期律的应用、水解、还原性与氧化性判断以及中子数的计算
点评：该题是中等难度的试题，试题综合性强，难易适中，注重灵活性，侧重对学生解题能力的培养和训练，有助于培养学生的逻辑思维能力和发散思维能力，提高学生分析问题、特别是灵活运用基础知识解决实际问题的能力。
本题难度：一般