1、填空题  （10分）关注饮用水，保证人民的生活质量。回答下列两个问题：
（1）饮用水中的NO3— 对人类健康会产生危害，为了降低饮用水中NO3—的浓度，可以在碱性条件下用铝粉将NO3-还原为N2，其化学方程式为：
10Al + 6NaNO3 + 4NaOH = 10NaAlO2 + 3N2↑+ 2H2O。请回答下列问题：
①上述反应中，?元素的化合价升高，则该元素的原子?（填“得到”或“失去”）电子。
②用“单线桥法”表示反应中电子转移的方向和数目：
10 Al+ 6 NaNO3 + 4 NaOH =\" 10\" NaAlO2 + 3 N2↑+ 2 H2O
（2）洪灾过后，饮用水的消毒杀菌成为抑制大规模传染性疾病爆发的有效方法之一。漂白粉是常用的消毒剂。
①工业上将氯气通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉，化学方程式为
?。
②漂白粉的有效成分是（填化学式）?。
③漂白粉溶于水后，受空气中的CO2作用，即产生有漂白、杀菌作用的次氯酸，离子方程式为?。

2、选择题  在淀粉碘化钾溶液中加入少量次氯酸钠溶液，并加入少量的稀硫酸，溶液立即变蓝，在上述溶液中加入足量的亚硫酸钠溶液，蓝色逐渐消失。下列判断不正确的是
[? ]
A．氧化性：ClO–>I2>SO42–? ?
B．漂白粉溶液可使淀粉碘化钾试纸变蓝

C．向氯水中加入亚硫酸钠溶液，氯水褪色?
D．次氯酸钠可以与亚硫酸钠共存

3、实验题  该学习小组通过查阅资料发现用KClO3和浓盐酸也可以制备氯气。为此该小组利用下图装置在实验室制取Cl2并探究其有关性质：
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（1）装置A中存在一处错误，改正这处错误：?。
（2）写出装置A中发生反应的化学方程式：?。
（3）为了除去氯气中的氯化氢，需要在.A、B之间装置中添加装置E，装置E中所盛装的试剂为?。为了探究使有色布条褪色的是氯气还是氯气与水反应的生成物，需要在整套装置中添加装置E，其中加入浓硫酸，装置E在整套装置中的添加位置为?（选填序号）。
a A、B之间? b．B、C之间
c．C、D之间? d．D之后
（4）取下集气瓶B，将铁丝加热至红热状态，伸入到集气瓶B中，可以观察到的现象是?，能检验该反应产物中铁元素的价态的试剂?（选填序号，多选）。
a．氯水? b．蒸馏水和铁粉
c．蒸馏水和氢氧化钠溶液? d．蒸馏水和KSCN溶液
（5）另外一个化学学习小组就环境保护方面指出了上述装置的缺陷？并给出了改进措施。该改进措施是：?。

4、选择题  向如下图所示的装置中缓慢地通入气体X，若关闭活塞K，则品红溶液无变化而澄清石灰水变浑浊；若打开活塞K，则品红溶液褪色。X和Y可能是
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?	A	B	C	D
X	SO2	NO2	HCl	Cl2
Y	饱和NaHCO3溶液	水	Na2SO3溶液	Na2SO3溶液 5、选择题  下列说法正确的是（?） A．红热的铜丝在Cl2中燃烧后生成蓝色的CuCl2 B．工业上将NH3与CO2在高温高压下制成[CO(NH2)2] 是氮的固定过程 C．SO3用98.3%的浓H2SO4吸收，目的是防止形成酸雾，以使SO3吸收完全 D．工业制取单质硅时会产生大量导致“温室效应”的气体

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