时间:2017-03-05 14:51:13
1、选择题 体积为V?mL，密度为ρ?g/mL的溶液，含有相对分子质量为M的溶质m?g，其物质的量浓度为c?mol/L，溶液的质量分数为W%，下列表示式中，不正确的是
A.c=
B.m=
C.W%=
D.c=
参考答案：A
本题解析：分析：溶液的质量为Vρ，溶质的质量为mg，可根据c=
=
=
进行相关的计算．
解答：A．c===
mol/L=mol/L，故A错误；
B．m=m（溶液）×W%=
g，故B正确；
C．W%=
=
=
，故C正确；
D．c==
=
mol/L，故D正确．
故选A．
点评：本题考查物质的量浓度的计算，侧重于物质的量的相关计算公式的综合运用，题目难度不大，注意把握相关计算公式．
本题难度：简单
2、选择题 下列物质属于有机物的是
A.碳酸钙
B.一氧化碳
C.乙酸
D.双氧水
参考答案：C
本题解析：分析：根据含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物；碳的氧化物、碳酸盐、碳酸虽含碳，但其性质与无机物类似，因此把它们看作无机物；据此进行分析判断．
解答：A．碳酸盐常归为无机物，故A错误；
B．一氧化碳虽然是含碳的化合物，但其性质与无机物相似，常归为无机物，故B错误；
C．乙酸是由碳、氢、氧三种元素组成的，是一种含碳的化合物，属于有机物，故C正确；
D．双氧水是不含碳的化合物，属于无机物，故D错误．
故选C．
点评：本题考查有机物的概念，难度不大，掌握有机物与无机物的概念、特征等是正确解答此类题的关键．
本题难度：一般
3、选择题 下列叙述正确的是
①冰岛和印度尼西亚火山喷发，火山灰在空气中几周都不能沉降，可能与胶体的性质有关．
②1mol葡萄糖可水解生成2mol乳酸（C3H6O3）
③简单非金属阴离子只有还原性，而金属阳离子不一定只有氧化性
④电解质溶于水，是在电流作用下离解成自由移动的离子
⑤金属A投入金属B的盐溶液中，A溶解则A的还原性强于B．
A.①②③⑤
B.①⑤
C.①③⑤
D.①③
参考答案：D
本题解析：分析：①胶体的胶粒带同种电荷有介稳性；
②1mol葡萄糖
2mol乳酸，转化过程中无其它反应物、生成物；
③简单非金属阴离子一般都是最低价态，因而只有还原性．而金属阳离子可以有中间价态，故不一定只有氧化性；
④电解质的电离不需要通电条件；
⑤金属铜投入金属铁的盐溶液中，铜溶解但铜的还原性弱于铁．
解答：①火山灰在空气中形成胶体，胶粒带同种电荷，同种电荷相互排斥，胶体较稳定，故①正确；
②1mol葡萄糖C6H12O6，含6molC，12molH，6molO，可发酵转化为2mol乳酸，所以1mol乳酸中含3molC，6molH，3molO，则乳酸的分子式为C3H6O3，所以1mol葡萄糖可发酵生成2mol乳酸，转化过程中没有水作为反应物，故②错误；
③简单非金属阴离子一般都是最低价态阴离子，只有还原性；金属阳离子不一定只有氧化性，例如Fe2+既有氧化性又有还原性，故③正确；
④电解质是在水溶液中被水分子作用电离或熔融状态下电离与通电无关，故④错误；
⑤金属A投入金属B的盐溶液中，A溶解，则A的还原性不一定强于B，如由2FeCl3 +Cu=2FeCl2+CuCl2可知，铜溶解在铁的盐溶液中，但铜的还原性弱于铁，故⑤错误；
故选D．
点评：本题考查胶体性质、氧化还原、电解质的电离等，注意相关基础知识的积累，题目难度不大．
本题难度：困难
4、选择题 
观察图，若用1000ml水来代表地球上的总水量，要量取地球上的淡水量，最好选择的仪器是
A.100ml容量瓶
B.50ml烧杯
C.100ml量筒
D.50ml量筒
参考答案：D
本题解析：分析：选取计量仪器时，计量仪器的最大量程应大于或等于所量取液体的体积．
解答：选取计量仪器时要选取比所量液体体积大，且最接近的，误差小，当加液体时，快到刻度时要改用胶头滴管，减小误差．1000ml水来代表地球上的总水量，根据图知，淡水量为30mL；所以选取的计量仪器的容积为50mL，故排除A、C选项；50mL烧杯没有精确度，故排除B．
故选D．
点评：本题主要考查了计量仪器的选择方法，难度不大，可以依据仪器选择的原则进行．
本题难度：一般
5、选择题 下列变化不属于化学变化的是
A.石油的分馏
B.白磷在一定条件下转化为红磷
C.NaCl溶液导电时发生的变化
D.Na2CO3?10H2O在干燥的空气中风化
参考答案：A
本题解析：分析：化学变化的本质是在原子核不变的情况下，有新物质生成，而物理变化没有新物质生成．
解答：A、石油的分馏是根据各物质沸点的不同来实现物质分离的方法，属于物理变化过程，故A正确；
B、白磷在一定条件下转化为红磷属于化学变化过程，故B错误；
C、NaCl溶液导电时，发生了电离过程，属于化学变化，故C错误；
D、风化是结晶水合物失去结晶水的过程，属于化学变化，故D错误．
故选A．
点评：本题考查学生物理变化和化学变化的本质区别，可以根据所学知识进行回答，较简单．
本题难度：困难