实验题  (1)某同学用托盘天平称量烧杯的质量,天 平平衡后的状态如图。由图中可以看出,该同学在操作时的一个错误是_____,烧杯的实际质量为___g.
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(1)某同学用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如图。?【气体的净化、干燥、吸收与收集】

时间:2017-01-27 16:42:45

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实验题  (1)某同学用托盘天平称量烧杯的质量,天 平平衡后的状态如图。由图中可以看出,该同学在操作时的一个错误是_____,烧杯的实际质量为___g.
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(2)指出下面实验中存在的二个错误:
A.需配制250 mL 0.2 mol/LNaCl溶液,题右图是该同学转移溶液的示意图。
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实验题  (1)某同学用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如图。由图中可以看出,该同学在操作时的一个错误是_____,烧杯的实际质量为___g.
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(2)指出下面实验中存在的二个错误:
A.需配制250 mL 0.2 mol/LNaCl溶液,题右图是该同学转移溶液的示意图。
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本题答案:(4分)(1)烧杯与砝码的位置放错(或者说放反了);???
本题解析:(1)天平称量时应该是左物右码,而图中则把)烧杯与砝码的位置放反了。对于天平,左盘的质量=右盘质量+游码质量,所以根据图示可知,烧杯的实际质量是30.0g-2.6g=27.4g。
(2)在配制一定物质的量浓度溶液时,容量瓶应该是对应规格的, 转移时必须用玻璃棒引流,即错误是末用玻棒引流;容量瓶应用250mL。


本题所属考点:【气体的净化、干燥、吸收与收集】
本题难易程度:【一般】



There is no rule without an exception. 有规则必有例外。

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