时间:2017-01-19 01:02:36
1、实验题 有一种工业废水，已知其中含有大量硫酸亚铁和少量银离子，某课外活动小组设计了一个既经济又合理的方法回收金属银和硫酸亚铁晶体。根据初中学过的知识，可推测他们实验的步骤是：在废水中加入____，充分反应后，被加入的试剂仍有剩余；取过滤后的滤渣加入足量___， 反应完全后，再经过滤，得到的滤渣是___。将两次过滤后的滤液合并，与过量铁片再充分反应后过滤，滤液经过____操作，可得到该溶质的晶体。
2、实验题 某化学兴趣小组欲研究一种镁铝合金，以下是部分实验。请完成填空。
【实验一】从镁铝合金片上剪下一小块，先称重，然后投到盛有10 mL 10 mol·L-1 NaOH溶液（足量）的锥形瓶里。实验测得不同时刻气体体积如下图：? 
(1) t0～t1过程中速率比t1～t2速率____（填“快”或“慢”），其主要原因是___。
(2)影响过程t1~t2速率的主要原因是：①___， ②___。
(3)欲利用此反应测定合金中铝的含量，请仿照方法①将另一种不同方法所需数据填入下表。
【实验二】向实验一的锥形瓶里滴加1 mol．L-1 HCl，使镁、铝两种元素恰好只以氯化物的形式存在。写出此过程中含铝元素的化合物所发生的离子反应方程式：____。
【实验三】取实验二的锥形瓶里的溶液10 mL，向其中滴加a mLc1mol．L-1 NaOH之后，改成滴加 c2mol．L-1HCl，所得沉淀y(mol)与试剂总体积 V(mL)间的关系如下图所示。据此，回答下列问题：
(1)图中CD段消耗盐酸的体积是AB段消耗的 NaOH溶液体积的两倍，则c1/c2=____，
(2)所加入NaOH溶液的体积a=____mL。
3、实验题 某化学学习小组利用如图所示装置来探究相应物质的化学性质。选择适当试剂完成实验A、B、C，并得出相应的实验结论。实验A、B、C所用试剂和所得结论列于表中。?????????
(1)乙装置的名称：_____________。 ????
(2)请填写①～⑤的试剂名称或实验结论：①___________；②__________；③________ ??；④___________；⑤______________。 ????
(3)小明利用该装置自行设计了一个实验——证明NO2具有氧化性（注：丙中已事先添加Na2S溶液）。据此回答下列问题： ????
①如何检验该装置的气密性：_______； ????
②打开甲装置的活塞后，装置乙中发生反应的化学方程式：___________； ????
③某同学对小明的实验设计提出了质疑，认为丙中溶液变浑浊不足以证明NO2具有氧化性，你认为他的理由是：__________ （用化学反应方程式和简要文字回答）； ??
④NO2气体有毒，应用NaOH溶液吸收，请写出此反应的离子方程式：____________。
4、实验题 （1）在硫酸铜晶体里结晶水含量的测定实验中，称量操作至少要进行
???????次。
（2）中和热测定的实验中，用到的玻璃仪器有烧杯、温度计、??????????、??????????。
（3）下面是中学化学中常用玻璃仪器组成的实验装置图(根据需要可在其中加入液体或固体)。
请回答下列问题：
①能用作干燥氨气的装置有_______________(填字母)；
②既能用于收集氯气又能用于收集一氧化氮气体的装置有_______________(填字母)；
③在实验室制备氯气的实验中，用以除去氯气中氯化氢等杂质气体的装置有________________ (填字母)；
④能用于乙烯与溴水反应制二溴乙烷的实验装置有__________(填字母)；
⑤在C装置中，若用烧杯内的氢氧化钠溶液吸收尾气二氧化硫，则广口瓶的作用是___________________。
（4）为比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果，某同学设计了右图所示的实验。
①可通过观察??????????????来定性的得出结论；
②有A同学提出将CuSO4改为CuCl2更为合理，其理由是??????????；
若不采用A同学的改进方案，你认为还可以如何改进？????????????。
5、选择题 下列说法错误的是（???）
A．蒸发和蒸馏都是利用了混合物各组分沸点的不同
B．食盐水的蒸发和自来水的蒸馏都能用到的仪器有铁架台、酒精灯、石棉网等
C．分液时，将分液漏斗上口的玻璃塞打开的目的是为了平衡分液漏斗内外的气压，便于液体流下
D．过滤时玻璃棒靠在三层滤纸一边