高中化学知识点讲解《碳族元素》高频试题强化练习(2017年最新版)(十)

时间:2017-01-17 22:37:10

微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取事业编教师公务员等考试资料40G

1、选择题  下列各组物质相互作用时,水既不作氧化剂,又不作还原剂,且反应属于氧化还原反应的是(???)
A.氟与水
B.硅与强碱溶液
C.氯气与水
D.SO2与水


参考答案:C


本题解析:A中水作还原剂;B中水作氧化剂;D不是氧化还原反应;C中水既不是氧化剂,又不是还原剂,但属于氧化还原反应。


本题难度:简单



2、选择题  二氧化硅(SiO2)又称硅石,是制备硅及其化合物的重要原料(见下图)。下列说法正确的是(??)

A.SiO2既能与HF反应,又能与NaOH反应,属于两性氧化物
B.SiO2和Si都是光导纤维材料
C.在硅胶中加入CoCl2可显示硅胶吸水是否失效
D.图中所示转化反应都是非氧化还原反应


参考答案:C


本题解析:两性氧化物的定义是与酸、碱反应均生成盐和水,而SiO2与HF反应生成的SiF4不是盐,所以A错;SiO2是光导纤维材料,Si是半导体材料,B错;硅胶中加入氯化钴后,可得变色硅胶。吸水前是蓝色,吸水后变红色,从颜色的变化可以看出吸水程度,C正确;在Si的制取过程中有多步反应涉及到单质到化合物间的转化,是氧化还原反应,D错。


本题难度:一般



3、选择题  往含0.2 mol NaOH和0.1 mol Ba(OH)2的溶液中持续稳定地通入CO2气体,当通入气体的体积为6.72 L(标准状况下)时立即停止,则在这一过程中,溶液中离子数目和通入CO2气体的体积关系正确的图像是(气体的溶解忽略不计)(??)


参考答案:C


本题解析:向含0.2 mol NaOH和0.1 mol Ba(OH)2的溶液中持续稳定地通入CO2气体,依次发生的反应为Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O、2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O、Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3、BaCO3+H2O+CO2=Ba(HCO3)2,因此可知当通入2.24 L CO2时0.1 mol Ba2+和0.2 mol OH-参加反应,溶液中离子的量由起始的0.7 mol降到0.4 mol,再通入2.24 L CO2时,0.2 mol OH-参加反应,生成0


本题难度:一般



4、填空题  已知A、B、C、D、E、F、G、H可以发生如下图所示的转化,反应中部分生成物已略去。其中,A、G为同一主族元素的单质,B、C、H在通常情况下为气体,化合物C是一种形成酸雨的大气污染物。

请填空:
(1)写出E的两种用途??????????????????????
(2)反应②的离子方程式为???????????????????????????????
(3)反应③的化学方程式是???????????????????????????????
(4)反应④的离子方程式是???????????????????????????????
(5)写出一个由A生成H的置换反应方程式:???????????????????????????????


参考答案:(1)制光导纤维 作建筑材料(或其他合理答案)
(2)


本题解析:由题中信息及转化关系可知A、B、C、D、E、F、G、H分别为:C、CO2、SO2、H2SiO3、SiO2、Na2SiO3、Si、CO。


本题难度:一般



5、选择题  精细陶瓷在现代科技中有广泛的应用,以SnO2和少量PbCl2研磨成极细的颗粒,经高温烧结成多孔体,具有半导体的性质并具有较大的表面积,由它和电子元件、仪表组成的电子鼻被称为“人工神鼻”。下列叙述中不正确的为(???)
A.“人工神鼻”大大突破了人的嗅觉
B.“人工神鼻”吸附气体的能力很强
C.“人工神鼻”广泛用于易燃、易爆、有毒气体的自动检测和报警
D.“人工神鼻”易溶于水


参考答案:D


本题解析:“人工神鼻”多孔,有较大面积,能吸附气体;具有半导体性质,则能检测人的嗅觉感觉不到的有毒气体并报警。


本题难度:简单




首页 上页 9 10 下页 尾页 10/10/10
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员事业编教师考试资料40G
【省市县地区导航】【考试题库导航】
 ★ 高考省级导航 ★ 
全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津 X新疆 西藏 Y云南 Z浙江
 ★ 高考信息汇总 ★ 
 ★ 高考历年真题 ★ 
 ★ 高考历年真题 ★ 
 ★ 高考题库 ★ 
 ★ 高考题库 ★ 

电脑版  |  手机版  |  返回顶部