1、选择题 已知反应600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060704/mdahurv ">
时间:2017-01-16 16:29:00
1、选择题 已知反应600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060704/mdahurvbcdo.png\" style=\"vertical-align:middle;\">，达平衡时，要使c(A)增大同时使v（正）增大，应改变的条件为
A．减小容器容积 B．增大容器容积
C．减小B的浓度 D．降温
参考答案：A
本题解析：
试题分析：A、减小容器的体积，压强增大，反应速率加快，平衡逆向移动，A的浓度增大，所以选A；B、增大容积，压强减小，反应速率减小，平衡逆向移动，A的浓度减小，不选B；C、减小B的浓度，平衡正向移动，正反应速率减小，A的浓度减小，不选C；D、降温，反应速率减小，平衡正向移动，A的浓度减小，不选D。
考点：条件对反应速率和平衡的影响。
本题难度：一般
2、选择题 反应C（s）+H2O（g）600)makesmallpic(this,600,1800);\' style=\"WIDTH: 36px; HEIGHT: 14px; VERTICAL-ALIGN: middle\" src=\"http://www_php168_com/91files/2016060717/3xqufagr52a.png\">CO（g）+H2（g）在一体积可变的密闭容器中进行，下列条件的改变对其化学反应速率几乎没有影响的是[???? ]
①增加C的用量 ②将容器的体积缩小一半 ③升高温度 ④加入催化剂
A．②①??
B．仅①??
C．①②??
D．①④?
参考答案：B
本题解析：
本题难度：一般
3、选择题 为探究Fe3+和Cu2+对H2O2分解反应的催化效果，某同学分别设计了图1、图2所示的实验．下列叙述中不正确的是（ ）600)makesmallpic(this,600,1800);\' alt=\"91考试网\" src=\"http://www_php168_com/91files/2016060717/ilnrf0gshsk.png\">
A．图2中的A为分液漏斗
B．图2实验可通过测定相同状况下产生的气体体积与反应时间来比较反应速率
C．若图1实验中反应速率为①＞②，则Fe3+对H2O2分解的催化效果一定比Cu2+好
D．图1实验可通过观察产生气泡的快慢来比较反应速率
参考答案：A．由图可知，图2中的A为分液漏斗，故A正确；
B．图
本题解析：
本题难度：简单
4、选择题 一定条件下的某可逆反应，其正反应速率υ（正）和逆反应速率υ（逆）随时间的变化如图所示，下列判断不正确的是（ ）
A．t1时刻，υ（正）＞υ（逆）
B．t2时刻，υ（正）＞υ（逆）
C．t3时刻，υ（正）＜υ（逆）
D．t4时刻，υ（正）=υ（逆）600)makesmallpic(this,600,1800);\' alt=\"\" src=\"http://www_php168_com/91files/2016060717/kyckeyydszp.png\">
参考答案：由图象可知，该反应从正反应一端开始，t4时刻达到化学平衡，<
本题解析：
本题难度：一般
5、选择题 反应4A(g)+5B(s)=4C(g)+6D(g)在0.5L密闭容器中进行，30s内A减少了0.90mol，则此反应的速率可表示为
A．v(B)=0.075mol／（L· s） B．v(A)= 0.030mol／（L ·s）
C．v(C)=0.040mol／（L· s） D．v(D)=0.090mol／（L· s）
参考答案：D
本题解析：
试题分析：在0.5L密闭容器中进行，30s内A减少了0.90mol，则用物质A表示的反应速率是600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060703/0qkjjlvc4lb.png\" style=\"vertical-align:middle;\">0.060mol／（L ·s），C不正确。又因为反应速率之比是相应的化学计量数之比，所以物质CD的反应速率分别是0.060mol／（L ·s）、0.090mol／（L· s），C不正确，D正确。物质B是固态，不能表示反应速率，选项A不正确，答案选D。
考点：考查反应速率的有关计算
点评：该题是高考中的常见题型，属于基础性试题的考查，试题基础性强，侧重对学生基础知识的巩固和训练，有利于培养学生的逻辑推理能力，提高学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力。该题的关键是明确反应速率的含义和表达式，特别是反应速率和化学计量数的关系，然后结合题意和方程式灵活运用即可。
本题难度：简单